中國風(fēng)景園林網(wǎng)訊 近日，美國景觀(guān)設計師協(xié)會(huì )(ASLA)公布了2010年度專(zhuān)業(yè)設計獎。努埃瓦小學(xué)擴建項目榮獲了綜合類(lèi)設計榮譽(yù)獎。此前，該項目還榮獲了2008年度LEED金獎、2008年度能源和可持續發(fā)展榮譽(yù)獎和2008年度AIA頒發(fā)的十佳綠色項目獎。

　　項目名稱(chēng)：努埃瓦小學(xué)（Nueva School）

　　項目地點(diǎn)：美國加利福尼亞州希爾斯伯勒市（Hillsborough， CA USA）

　　設計單位：美國舊金山，安德烈科克倫景觀(guān)設計（Andrea Cochran Landscape Architecture， San Francisco USA）

　　項目概述：努埃瓦小學(xué)是一所包括了從學(xué)前到八年級學(xué)生的實(shí)驗小學(xué)，重視社會(huì )情緒學(xué)習、創(chuàng )新藝術(shù)和綜合研究，他倡導終身學(xué)習，努力促進(jìn)學(xué)生的社會(huì )、感情敏感性，發(fā)展孩子們的的想象力。努埃瓦小學(xué)校園擴建設計正是基于此進(jìn)行的，新的戶(hù)外空間能使學(xué)生接觸到當地生態(tài)系統的發(fā)展過(guò)程，而這使得設計元素能夠和學(xué)校課程很好的吻合起來(lái)。

  努埃瓦小學(xué)設計中為學(xué)生提供的戶(hù)外空間能讓他們接觸自然環(huán)境，是對學(xué)校課程的一種補充和輔助  

　　項目描述：新的設計用學(xué)校設施和一個(gè)中心廣場(chǎng)代替了現有的停車(chē)場(chǎng)，而這個(gè)中心廣場(chǎng)也將成為擴建后新努埃瓦校園的中心。該項目位于山頂，可以看到一旁的海灣。設計中重復引入了線(xiàn)性元素，將人們的視線(xiàn)由校園引向更廣闊的自然風(fēng)景中。校園邊是一片具有穩定生態(tài)系統的樹(shù)林，林邊小路再一次使校園環(huán)境得到延伸。

　　從空間上看，該設計把它創(chuàng )造的空間，包括邊界、水、連貫線(xiàn)條等，看做一個(gè)整體。與此同時(shí)，變化的階梯、栽植和對鋪裝的巧妙處理使這個(gè)較大的廣場(chǎng)變成了一系列較小的功能性空間，這也符合學(xué)校的實(shí)際需求。沿著(zhù)教學(xué)樓，地面鋪裝等比例刻著(zhù)建筑的柏木屏風(fēng)，為班級創(chuàng )造了使用空間。這種線(xiàn)狀排列的大塊與大廣場(chǎng)明顯的線(xiàn)形布置形成了對比。排水溝和銀杏樹(shù)列創(chuàng )造了可滲透的邊緣。一株大的古老橡樹(shù)作為空間標識栽植在圖書(shū)館前。