四月上旬，瑞爾森大學(xué)校長(cháng)SheldonLevy揭曉了瑞爾森學(xué)生學(xué)習中心宏偉的設計方案。該中心將修建在Yonge和Gould大街的拐角處，由令人稱(chēng)贊的加拿大多倫多Zeidler建筑師事務(wù)所及美國紐約、挪威奧斯陸的Sn?hetta事務(wù)所組成的國際建筑師團隊進(jìn)行設計。這一令人驚嘆的新建筑將會(huì )為瑞爾森的學(xué)生們提供一個(gè)極佳的學(xué)習、合作、探索的環(huán)境。

　　八層高的學(xué)生學(xué)習中心在Yonge大街上醒目地標示出了瑞爾森的新面孔。它的特點(diǎn)包括：令人炫目的玻璃立面、歡迎來(lái)客的抬升廣場(chǎng)、連接現有圖書(shū)館的橋梁及為瑞爾森學(xué)生、老師、職員所設置的進(jìn)行學(xué)術(shù)、研究、合作的一系列場(chǎng)所。在Yonge大街上，建筑的臨街立面及其下方將設置具有目的指引性的零售店鋪，建造出一個(gè)突出的商業(yè)立面。

　　“學(xué)習是一種靜態(tài)的、獨立的活動(dòng)，這一理念已經(jīng)過(guò)時(shí)了，”Sn?hetta事務(wù)所的首席建筑師和合伙創(chuàng )建人CraigDykers說(shuō)到，“找到一個(gè)能夠進(jìn)行自省的空間仍然是很重要的，為人們創(chuàng )造出一些可以更加活躍地探索知識的空間也是至關(guān)重要的。人們可以在那里發(fā)生社會(huì )聯(lián)系，進(jìn)行各色活動(dòng)，無(wú)論是安靜的還是喧囂的，都能找到一個(gè)適宜的家園。學(xué)生學(xué)習中心的設計從最根本上而言是為這些新型和多樣的功能提供空間。”

　　同現有的圖書(shū)館大樓相連接，學(xué)生學(xué)習中心提供了多樣的具有創(chuàng )造性的、啟發(fā)人心的學(xué)習環(huán)境和空間。每一層都設置了獨立的私人空間——通過(guò)對家具和露臺的靈活性的設置，一些空間將是開(kāi)放的、具有可說(shuō)明性的，另一些則形成緊實(shí)布局，適宜4-8人進(jìn)行小組學(xué)習的密閉學(xué)習空間。通過(guò)空間的設置可進(jìn)行獨立、安靜的學(xué)習和思考。

　　155，463平方英尺的學(xué)生學(xué)習中心絢麗的透明玻璃表皮作為表皮設計的典范可在內部空間創(chuàng )造出多變的光線(xiàn)特性。作為瑞爾森長(cháng)期在可持續性方面引領(lǐng)者的進(jìn)一步示范，該建筑即將獲得LEED銀獎?wù)J證，至少50%的屋頂將設計為綠色屋頂。建造預期將于今年年底動(dòng)工，預計完工時(shí)間將在2014年冬。