近日，北京林業(yè)大學(xué)舉行“知山知水”辦學(xué)理念報告會(huì )。校黨委書(shū)記吳斌在報告中回顧了北林“知山知水，樹(shù)木樹(shù)人”辦學(xué)理念提出的過(guò)程，并對這一理念的豐富內涵進(jìn)行了深入闡述。

　　吳書(shū)記說(shuō)，“知山知水”理念的提出，是北京林業(yè)大學(xué)近60年辦學(xué)經(jīng)驗的結晶。這一理念汲取了中國傳統文化的精華，符合馬克思主義基本原理和哲學(xué)思想，是教育規律的科學(xué)體現。“知山知水”是探索自然規律、開(kāi)展科學(xué)研究的要求，是追求人與自然和諧相處、實(shí)現全面協(xié)調可持續發(fā)展的要求，是塑造高尚人格和情操的要求，是培養林業(yè)高素質(zhì)人才的要求。他說(shuō)，知山，知水，知社會(huì )，知世界，是對廣大教師和學(xué)生的基本要求。“知山知水”的辦學(xué)理念，不僅實(shí)現了從“治山治水”、單純改造自然，向“知山知水”、遵循科學(xué)和自然規律的認識深化和思想升華，也體現了社會(huì )主義大學(xué)的辦學(xué)方向，體現了我校承擔的引領(lǐng)生態(tài)文明的社會(huì )責任。

　　吳書(shū)記強調，“知山知水”辦學(xué)理念作為我校精神財富和文化特質(zhì)，要通過(guò)載體、制度和目標的設定等加以固化和傳承。要引領(lǐng)一種積極的價(jià)值取向和追求。在當前正處于國家構建和諧社會(huì )和建設生態(tài)文明的戰略轉型期，“知山知水”的核心思想就是倡導正確對待自然、對待科學(xué)、對待社會(huì )的態(tài)度，將這一理念與知國情、知民情、知社情、知林情等緊密結合起來(lái)，與當前所處的國際環(huán)境、時(shí)代背景和未來(lái)發(fā)展緊密結合起來(lái)，與校園內外蓬勃開(kāi)展的各種綠色科技、綠色文化、綠色行動(dòng)等活動(dòng)緊密結合起來(lái)。

　　吳書(shū)記說(shuō)，“知山知水、樹(shù)木樹(shù)人”最終要解決的還是培養什么樣的人的問(wèn)題。我們希望通過(guò)全校的努力，從我們校園走出去的畢業(yè)生，是具有正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)的人，是充滿(mǎn)對自然熱愛(ài)的人，是社會(huì )主義生態(tài)文明的建設者和接班人。

　　報告會(huì )是校黨委宣傳部組織的。部分職能部門(mén)負責人、專(zhuān)家代表、研究生代表等參加了報告會(huì )。大家認為，參加報告會(huì )收獲很大，對我校“知山知水，樹(shù)木樹(shù)人”的辦學(xué)理念有了進(jìn)一步認識和理解。在報告后的交流互動(dòng)中，與會(huì )者紛紛發(fā)言，匯報自己的心得。

　　大家在發(fā)言中說(shuō)，北林大“知山知水”的辦學(xué)理念，在我國高校中有鮮明的特色，在社會(huì )上產(chǎn)生了一定影響。這一理念體現了我校在我國國民教育序列中的地位，體現了我校的學(xué)科特色和辦學(xué)優(yōu)勢，體現了我校在引領(lǐng)生態(tài)文明中的責任感和使命感。“知山知水”的辦學(xué)理念，是高校校園文化對中國傳統文化的繼承和拓展，契合社會(huì )主義大學(xué)辦學(xué)方向，契合當代教育規律。與會(huì )者表示，要進(jìn)一步加深對這一理念的認識和理解、挖掘和闡釋、傳播與踐行。