中國風(fēng)景園林網(wǎng)訊 在全世界，“常春藤盟校”幾乎人所共知，它已成為好學(xué)校的代名詞，是科研能力和學(xué)術(shù)實(shí)力的象征。屬于“常春藤聯(lián)盟”的這八所大學(xué)，在學(xué)術(shù)上都非常優(yōu)秀，而且歷史悠久，校園里洋溢著(zhù)一種濃郁的貴族氣息。哈佛大學(xué)是“常春藤”群星中最閃亮的一顆，當然也便是全美三千余所大學(xué)中當之無(wú)愧的“王者之王”了，哈佛大學(xué)是常春藤盟校的八名成員之首。作為一所世界上最著(zhù)名的大學(xué)，哈佛大學(xué)一直是許多名人心目中的“麥加勝地”。

　基本情況

　　哈佛大學(xué)坐落于誕生了第一條電話(huà)線(xiàn)與第一條擁有路燈的馬路的波士頓。主要校園區位于波士頓以西數公里的查爾斯河沿岸，占地約154公頃。圍繞著(zhù)古老的哈佛園，七星拱月一般，是哈佛各負盛名的學(xué)院：法學(xué)院、肯尼迪政府學(xué)院……河對岸是商學(xué)院。每個(gè)學(xué)院風(fēng)格各異，文化各異，自成一體，共存于劍橋鎮中。正中有建于３０年代的紀念教堂，周?chē)菍W(xué)生宿舍、圖書(shū)館和教室等各種不同風(fēng)格的建筑，其中如霍爾登小教堂、馬薩諸塞堂（現存最早的哈佛建筑，建于１７２０年）、哈佛堂和維德納圖書(shū)館都是著(zhù)名的古建筑，具有舊大陸建筑的莊嚴典雅之美。當然校園中也不乏嶄新的現代化校舍。學(xué)校里處處是青青的草坪，蔽日的榆樹(shù)，那一幢幢紅磚砌成并爬滿(mǎn)長(cháng)青藤的樓房，使人感到親切和寧靜。漫步校園，人們會(huì )注意到這里豎立著(zhù)一塊龜背馱著(zhù)的高大石碑，這是中國哈佛同學(xué)會(huì )１９３６年在哈佛三百年校慶時(shí)贈送的禮物。

　　先有哈佛，后有美利堅合眾國，哈佛大學(xué)創(chuàng )建于１６３６年，美國于1776年建國，比哈佛建校要晚近140年。這說(shuō)明了哈佛大學(xué)在美國歷史上的地位。哈佛大學(xué)是美國最古老、最著(zhù)名的大學(xué)。

　　哈佛大學(xué)原稱(chēng)劍橋學(xué)院，現在的名字來(lái)源于1638年一位名叫約翰·哈佛的學(xué)院院長(cháng)，出生于倫敦的英國牧師約翰·哈佛(JohnHarvard,英國劍橋大學(xué)畢業(yè))這位院長(cháng)去世時(shí)，將自己積蓄的一半和400本圖書(shū)（在1638年，一所建校只有兩年、第一屆只有學(xué)生9位的學(xué)校這可不是小數目）捐贈給這所大學(xué)。后來(lái)經(jīng)過(guò)議院的投票，決定將這所大學(xué)命名為哈佛大學(xué)。１６３８年夏天學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)只有一名教師、一所木板房和一個(gè)“校院”。

　　1869--1909年，化學(xué)家埃利奧特（Charles.WilliamEliot）擔任哈佛大學(xué)校長(cháng)，他任職40年，把哈佛大學(xué)建設成為了一座規模宏大的現代化大學(xué)。他采用選修制，取代了刻板的古典課程，學(xué)生們可以攻讀他們感興趣的專(zhuān)業(yè)。1780年，哈佛學(xué)院改為大學(xué)。19世紀初開(kāi)設了神學(xué)院、法學(xué)院和醫學(xué)院，后又新建了商業(yè)管理學(xué)院、牙醫學(xué)院、文理學(xué)院。

　　哈佛大學(xué)規模龐大、資產(chǎn)超群，常被人戲稱(chēng)為“哈佛帝國”。全校共設有13所學(xué)院。其中本科生院兩所，即哈佛學(xué)院與拉德克利夫學(xué)院；研究生院11所，即文理學(xué)院、商業(yè)管理學(xué)院、肯尼迪管理學(xué)院、設計學(xué)院、教育學(xué)院、法學(xué)院、神學(xué)院、醫學(xué)院、牙醫學(xué)院、公共衛生學(xué)院及大學(xué)擴展部等。哈佛大學(xué)設有１７個(gè)學(xué)科系，分屬２個(gè)本科生學(xué)院（哈佛大學(xué)有兩所學(xué)院招收本科生，即哈佛學(xué)院和拉德克利夫學(xué)院，它們招收的學(xué)生約占哈佛大學(xué)全體學(xué)生的一半）。與它有直接聯(lián)系的有９５家圖書(shū)館、７個(gè)植物研究所、２個(gè)天文臺、５０余個(gè)科學(xué)、工程和醫學(xué)實(shí)驗室、９家自然歷史、醫學(xué)、藝術(shù)和考古博物館。哈佛大學(xué)還擁有許多著(zhù)名的研究中心，如國際事務(wù)研究中心、教育政策研究中心、環(huán)境設計研究中心、電子計算機研究中心等。東方研究中心燕京研究所，是個(gè)專(zhuān)門(mén)研究中國問(wèn)題的機構，受到美國著(zhù)名中國問(wèn)題專(zhuān)家費正清長(cháng)期支持。

　　哈佛執美國高等教育、學(xué)術(shù)科研的牛耳，擁有數不清的“第一”。無(wú)數精英從這里走出，到目前為止，哈佛共出過(guò)6位美國總統，33名諾貝爾獎金獲得者和32名普利策獎獲得者。此外，還出了一大批知名的學(xué)術(shù)創(chuàng )始人、世界級的學(xué)術(shù)帶頭人、文學(xué)家、思想家，如諾伯特·德納、拉爾夫·愛(ài)默生、亨利·梭羅、亨利·詹姆斯、查爾斯·皮爾士、羅伯特·弗羅斯特、威廉·詹姆斯、杰羅姆·布魯納、喬治·梅奧等。著(zhù)名外交家、美國前國務(wù)卿亨利·基辛格也出自哈佛。哈佛大學(xué)歷史上最有名的輟學(xué)生是比爾蓋茨，蓋茨當年讀到大三就退學(xué)出去創(chuàng )業(yè)，成立了微軟。

　　哈佛畢業(yè)生中有不少是中國的學(xué)子：胡復剛（物理學(xué)家，中國現代科學(xué)教育的開(kāi)拓者，首批哈佛大學(xué)留學(xué)生之一，１９１８年歸國，是中國物理學(xué)界的先驅?zhuān)?、劉瑞恒（首批哈佛大學(xué)留學(xué)生之一，１９１９年獲哈佛醫學(xué)博士學(xué)位，１９１５年學(xué)成歸國，曾任協(xié)和醫院院長(cháng)及南京國民政府衛生部長(cháng)）、竺可楨（科學(xué)教育家，中國現代地理學(xué)和氣象學(xué)的奠基人，１９１３年入哈佛大學(xué)攻讀氣象學(xué)。１９１８年歸國。新中國成立后任中國科學(xué)院副院長(cháng)，中國氣象學(xué)會(huì )理事長(cháng)和中國地理學(xué)會(huì )理事長(cháng)等職）。此外，還有語(yǔ)言學(xué)家趙元任、林語(yǔ)堂，著(zhù)名文學(xué)家和翻譯家梁秋，建筑學(xué)家梁思成，考古學(xué)家梁思永，著(zhù)名數學(xué)家江澤涵，航天技術(shù)專(zhuān)家楊嘉屏，數學(xué)家姜立夫，劇作家洪深，政治學(xué)家錢(qián)端升，地質(zhì)學(xué)家張炳喜，電子專(zhuān)家王安，建筑家貝聿銘等。

　　哈佛大學(xué)的圖書(shū)館藏書(shū)超過(guò)1500萬(wàn)冊，這是美國最大的學(xué)術(shù)圖書(shū)館，規模為全球第五（僅次于美國國會(huì )圖書(shū)館，大英圖書(shū)館，法國國家圖書(shū)館，紐約公共圖書(shū)館）。另外，它擁有非營(yíng)利組織以外最大的財政捐贈，迄2008年已達378億美元。哈佛大學(xué)在所有的研究機構中接受的捐贈是最多的，在2006年達到292億美元，是僅次于比爾與美琳達·蓋茨基金會(huì )的最大捐贈基金。

　　著(zhù)名學(xué)院

　　哈佛法學(xué)院

　　哈佛法學(xué)院創(chuàng )立于一八一七年，雖然比大學(xué)部（HarvardCollege）建校（一六三六）晚幾近兩百年，仍是美國最古老的法學(xué)院。傳承著(zhù)常春藤盟校的盛名，哈佛大學(xué)前后曾經(jīng)栽培過(guò)八任美國總統，逾四十位教授或校友曾獲諾貝爾獎，大學(xué)部及法學(xué)院向來(lái)皆列全美排行前三名。

　　哈佛商學(xué)院

　　美國教育界有這么一個(gè)說(shuō)法：哈佛大學(xué)可算是全美所有大學(xué)中的一項王冠，而王冠上那奪人眼目的寶珠，就是哈佛商學(xué)院。建校79年的哈佛商學(xué)院（HarvardBusinessSchool，簡(jiǎn)稱(chēng)，HBS）是美國培養企業(yè)人才的最著(zhù)名的學(xué)府，被美國人稱(chēng)為是商人、主管、總經(jīng)理的西點(diǎn)軍校，美國許多大企業(yè)家和政治家都在這里學(xué)習過(guò)。在美國500家最大公司里擔任最高職位的經(jīng)理中，有1/5畢業(yè)于這所學(xué)院。哈佛工商管理碩士學(xué)位（MasterofBusinessAdministration簡(jiǎn)稱(chēng)MBA）成了權力與金錢(qián)的象征，成了許多美國青年夢(mèng)寐以求的學(xué)位。哈佛商學(xué)院是一個(gè)制造“職業(yè)老板”的“工廠(chǎng)”，哈佛的MBA人人都瘋狂地關(guān)心企業(yè)的成長(cháng)和利潤，他們有著(zhù)極強的追求成功的沖動(dòng)，和自命不凡的意識，他們是商業(yè)活動(dòng)中的職業(yè)殺手。MBA平均年薪可達10萬(wàn)美金以上，以致美國人指責MBA的第一條缺點(diǎn)就是他們的身價(jià)太高。

　　哈佛商學(xué)院是如今美國最大、最富、最有名望，也是最有權威的管理學(xué)校。哈佛商學(xué)院的基金達2.5億美元之巨，比美國所有其他管理學(xué)校的總和還多。

　　一、最大

　　哈佛商學(xué)院成立后第一期招生數僅59名，到1916年增至142名，但受第一次世界大戰的影響，1918年僅招收了18名學(xué)生，為哈佛商學(xué)院歷史上招生人數最少的一年。隨著(zhù)戰爭的結束，學(xué)生數激增，1919年招生人數高達412人。目前哈佛商學(xué)院每年招生800名左右，包括工商管理博士、在職管理人員課程學(xué)生，在籍學(xué)生數達4000多人，此規模為美國之最。

　　二、最富

　　哈佛商學(xué)院除以高額學(xué)費著(zhù)稱(chēng)，收入頗豐之外，最主要的還是其具有高超的籌資技巧。與世界大公司、大銀行的成功的聯(lián)姻攀親使商學(xué)院的基金高達2.5億美元，比美國所有其他管理學(xué)院的總和還多。其每年年度預算高達1億美元。哈佛商學(xué)院的生財之道五花八門(mén)?！豆鹕虡I(yè)評論》以及哈佛商學(xué)院出版社的出版物為哈佛商學(xué)院帶來(lái)豐厚的收益，學(xué)生們每人需付2000多美元購買(mǎi)案例資料，需花900美元月租去住學(xué)校提供的一居室宿舍，要利用學(xué)院的健康中心，還要為毛巾和衣柜另行付費，連學(xué)生們被寫(xiě)進(jìn)校權會(huì )名錄也要惦費。校友會(huì )的一項重要活動(dòng)——捐款，也是學(xué)院的財路之一，1995年竟然創(chuàng )記錄從歷屆畢業(yè)生中募集2000萬(wàn)美元。所在地的一切都說(shuō)明了哈佛商學(xué)院的生意經(jīng)不是空泛的理論，哈佛的行政管理者可謂是非常高明的“企業(yè)家”。

　　三、最有名望

　　哈佛商學(xué)院的名望，不僅是由于她首創(chuàng )了MBA學(xué)位，也不僅是因為她在管理教學(xué)中首創(chuàng )了案例教學(xué)法，還不僅是基于她擁有一個(gè)龐大的明星教授群，而是因為她確確實(shí)實(shí)向社會(huì )輸送了大批極其優(yōu)秀的人才。正是這些畢業(yè)生在社會(huì )上的卓越表現，才使哈佛商學(xué)院揚名世界。美國《幸?！冯s志的調查顯示，美國500家最大公司的高層管理人員中，有大約20%是哈佛商學(xué)院的畢業(yè)生。他們活躍在各公司的總裁、總經(jīng)理、董事長(cháng)等等顯赫位置上。他們所經(jīng)營(yíng)和管理的公司，是全美、甚至全世界聲名卓著(zhù)、資產(chǎn)雄厚、獨霸一方的超級企業(yè)。因為他們?yōu)樯鐣?huì )和經(jīng)濟發(fā)展所做出的貢獻，為世人所肯定和尊重，才使他們的母校成為人們心目中超一流的學(xué)府。不少人將哈佛商學(xué)院的MBA證書(shū)，看作是進(jìn)入高級管理階層的通行證。

　　哈佛校訓

　　1639年，為了紀念學(xué)院的創(chuàng )辦者和建校費用的主要捐獻者約翰·哈佛（JohnHarvard），馬薩諸塞議會(huì )通過(guò)決議，將學(xué)院改名為“哈佛學(xué)院”由哈佛學(xué)院時(shí)代沿用至今的哈佛大學(xué)?；丈厦?，用拉丁文寫(xiě)著(zhù)VERITAS字樣，意為“真理”。哈佛大學(xué)校訓的原文，也是用拉丁文寫(xiě)的，意為“以柏拉圖為友，以亞里士多德為友，更要以真理為友”。?；蘸托Ｓ柕奈淖?，都昭示著(zhù)哈佛大學(xué)立校興學(xué)的宗旨:求是崇真。

哈佛大學(xué)?；?/p>

　　只認素質(zhì)不問(wèn)收入

　　入讀哈佛大學(xué)不是容易的事，錄取率一般小于1/8。但是難處主要是在能力，哈佛的錄取新生的條件近乎苛刻。對于被錄取哈佛的人，即使他很窮，他也將得到有效的學(xué)習保障。

　　哈佛大學(xué)錄取學(xué)生時(shí)嚴格執行need-blind的政策，即完全不管家庭經(jīng)濟情況,只根據該生的學(xué)業(yè)和素質(zhì)。充分體現哈佛大學(xué)唯材是用的宗旨。錄取以后在考慮助學(xué)金時(shí)，則嚴格執行need-based的政策，即只根據家庭收入來(lái)計算助學(xué)金，完全不管該生的學(xué)業(yè)和專(zhuān)長(cháng)。也就是說(shuō)哈佛大學(xué)只有助學(xué)金，沒(méi)有獎學(xué)金。這一點(diǎn)與其它二流大學(xué)很不一樣。

　　2004年3月，哈佛大學(xué)校長(cháng)宣布：如果一個(gè)學(xué)生的家庭年收入低于4萬(wàn)美元，哈佛大學(xué)將提供該生讀大學(xué)的全額費用，包括學(xué)費、生活費，甚至兩個(gè)假期回家的路費。中國學(xué)生的全額助學(xué)金高達4.5萬(wàn)美元以上。

　　如果家庭年收入高于4萬(wàn)美元，哈佛大學(xué)將要求家長(cháng)按收入高低負擔學(xué)生一部分費用。但如果家庭年收入在8萬(wàn)美元以下，家庭負擔部分一般也不超過(guò)5000美元。即使家庭年收入達到16萬(wàn)美元，哈佛大學(xué)仍提供部分助學(xué)金。

　　【學(xué)費】約需USD23618/年

　　【生活費】約需USD13000/年（包括、食、交通及娛樂(lè )等）

　　哈佛趣事

　　哈佛學(xué)生中有一個(gè)有趣的習俗，每年新年前夜哈佛園里有學(xué)生“裸體奔跑”活動(dòng)。據說(shuō)有上百年歷史，是因為期末考試壓力太大，學(xué)生們尋求刺激所致。

　　哈佛的校園網(wǎng)絡(luò )雜志“冰凍校園”每年都要舉辦一次哈佛新入校男生的“選美大會(huì )”，從700多名來(lái)自世界各地的哈佛新生中公開(kāi)投票選出80名入圍選手，然后全校學(xué)生網(wǎng)絡(luò )“公投”，選出30名進(jìn)入半決賽，經(jīng)過(guò)一番“美貌與智慧的角力”，最后淘汰剩下13名男生，接受各方面人士的嚴格考核和網(wǎng)絡(luò )投票后，最后誕生哈佛的年度先生。

　　哈佛之所以成為哈佛

　　人到底有怎樣的潛力？人的夢(mèng)想為什么在哈佛就能實(shí)現？

　　哈佛之所以成為哈佛是源于凌晨4點(diǎn)多的哈佛大學(xué)圖書(shū)館里，燈火通明，座無(wú)虛席……到了哈佛，你才知道真正的精英并不是天才，都是要付出更多努力的人。

　　凌晨4點(diǎn)半哈佛大學(xué)圖書(shū)館，這幅流傳在網(wǎng)絡(luò )上的照片，令人震撼。

　　哈佛的博士生，可能每3天要啃下一本大書(shū)，每本幾百頁(yè)，還要交上閱讀報告。哈佛過(guò)橋便是波士頓，前人類(lèi)學(xué)系主任張光直在哈佛讀博士那幾年，沒(méi)有上過(guò)橋沒(méi)有去過(guò)波士頓。

　　據說(shuō)，哈佛的學(xué)生餐廳，很難聽(tīng)到說(shuō)話(huà)的聲音，每個(gè)學(xué)生端著(zhù)比薩可樂(lè )坐下后，往往邊吃邊看書(shū)或是邊做筆記。很少見(jiàn)到哪個(gè)學(xué)生光吃不讀，也很少見(jiàn)到哪個(gè)學(xué)生邊吃邊閑聊。在哈佛，餐廳不過(guò)是一個(gè)可以吃東西的圖書(shū)館，是哈佛正宗100個(gè)圖書(shū)館之外的另類(lèi)圖書(shū)館。哈佛的醫院，同樣的寧靜，同樣的不管有多少在候診的人也無(wú)一人說(shuō)話(huà)，無(wú)一人不在閱讀或記錄。醫院仍是圖書(shū)館的延伸。

　　于是，哈佛的諾貝爾獎得主有33位；哈佛產(chǎn)生的美國總統有7位。

　　哈佛校園里，不見(jiàn)華服，不見(jiàn)化妝，更不見(jiàn)晃里晃蕩，只有匆匆的腳步，堅實(shí)地寫(xiě)下人生的篇章。

　　哈佛不是神話(huà)，哈佛只是一個(gè)證明，人的意志，精神，抱負，理想的證明。

　　在哈佛，到處可以看到睡覺(jué)的人，甚至在食堂的長(cháng)椅上也有人在呼呼大睡。而旁邊來(lái)來(lái)往往就餐的人并不覺(jué)得稀奇。因為他們知道，這些倒頭就睡的人實(shí)在是太累了。

　　哈佛學(xué)生的學(xué)習壓力也來(lái)自學(xué)校的淘汰機制。哈佛平均每年有大約20%的學(xué)生會(huì )因為考試不及格或者修不滿(mǎn)學(xué)分而休學(xué)或退學(xué)，而且淘汰的20%的學(xué)生的考評并不是學(xué)期末才完成，每堂課都要記錄發(fā)言成績(jì)，平均占到總成績(jì)的50%，這就要求學(xué)生均勻用力、不能放松。

　　在哈佛不僅學(xué)生有壓力，老師一樣有壓力。在哈佛的課堂，要求老師講的東西都是新的。老師每年講課的內容都要跟上前沿科學(xué)的發(fā)展變化。因此，哈佛的老師必須處在最前沿科學(xué)的研究陣地。哈佛認為，教授首先應當是個(gè)學(xué)者，能夠享受挑戰和創(chuàng )新的樂(lè )趣，而且能與他人進(jìn)行有說(shuō)服力的交流。

　　哈佛大學(xué)終身教授丘成桐教授說(shuō)：中國大學(xué)生的大學(xué)生活相比之下太輕松了。我們總是說(shuō)，中國的孩子為了高考受了多少苦，其實(shí)，在美國一些著(zhù)名的中學(xué)里，高中的學(xué)習同樣是很苦的。我的孩子上中學(xué)的時(shí)候，也經(jīng)常學(xué)到半夜。在美國，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，一點(diǎn)點(diǎn)加大學(xué)習的任務(wù)。到了大學(xué)時(shí)是最苦的，所有的精英教育全都必須是吃苦的。而中國的孩子到了大學(xué)，卻一下子放松下來(lái)了。他們放松的4年，恰好是美國大學(xué)生最勤奮的4年，積蓄人生能量的黃金4年。所以，美國的高科技人才一直是世界最多的。

　　旅美教師呂老師說(shuō)，中國學(xué)生在大學(xué)階段被美國學(xué)生遠遠地甩在了后面。其根源還在于我們的基礎教育。中國式的教育讓學(xué)生在高考前“用力”過(guò)猛，在該儲備能力的階段不僅沒(méi)有積蓄能量，而是大量消耗了這種能量。

　　美國小學(xué)是知識的吝嗇鬼，嚴格限制孩子得到知識的數量，一個(gè)月只允許孩子得到一個(gè)知識，孩子每得到一個(gè)知識都需要付出很多的汗水和辛苦；在這個(gè)過(guò)程中，動(dòng)手、思考和感悟比知識本身更重要；孩子對知識總是有渴望的感覺(jué)。

　　而中國的小學(xué)教育是一個(gè)貪婪鬼，把知識當成了免費的黃金珠寶。中國教育者不知道知識與智慧的關(guān)系，總是讓孩子直接得到越來(lái)越多的知識。美國教育的聰明就在于：先讓孩子去感悟，去思考，然后得到知識，這個(gè)時(shí)候知識就變成了智慧；由于開(kāi)始的時(shí)候，知識都特別簡(jiǎn)單，比較容易得到感悟，知識也就容易變成智慧。智慧其實(shí)就是我們常說(shuō)的創(chuàng )造力。

　　學(xué)習有三個(gè)階段：感性認識———感悟———知識，知識是學(xué)習的最高階段。美國教育讓孩子走完三個(gè)階段，才能得到知識；中國教育是讓孩子通過(guò)感性認識得到知識，或者直接得到知識。美國教育一個(gè)月的知識量只相當于中國教育一天的知識量。相差29天，這29天就是感悟的時(shí)間。美國教育通過(guò)讓孩子感悟比中國教育多產(chǎn)生了一個(gè)東西：智慧。美國學(xué)生比中國學(xué)生多產(chǎn)生了一個(gè)東西：創(chuàng )新能力。

　　在高中時(shí)期，美國學(xué)校培養的是自主學(xué)習的習慣。而比較中國，中國的高中是老師填鴨式學(xué)習，讓學(xué)生習慣了依賴(lài)。能力、習慣上的差距，讓中國學(xué)生與美國學(xué)生在大學(xué)選擇了不同的生活方式和態(tài)度。哈佛的學(xué)生說(shuō)，在哈佛學(xué)習強度大，睡眠很少，有在煉獄的感覺(jué)，對意志是一個(gè)很大的挑戰。但是如果挺過(guò)去，以后再大的困難也就能夠克服了。而中國大學(xué)生認為，終于擺脫束縛，可以想干什么，就干什么了。于是，把大多時(shí)間用在了學(xué)習以外的事情上。我們在最該學(xué)習的時(shí)候斷檔了。這就注定了，我們的大學(xué)生被甩得越來(lái)越遠。

　　哈佛學(xué)生或是哈佛教授，首先不是一份榮譽(yù)，而是一種證明。

　　人的意志，人的才情，人的理想，為什么在哈佛能兌現?

　　哈佛告訴你———在哈佛的凌晨四點(diǎn)半。

　　哈佛箴言

　　哈佛老師經(jīng)常給學(xué)生這樣的告誡：如果你想在進(jìn)入社會(huì )后，在任何時(shí)候任何場(chǎng)合下都能得心應手并且得到應有的評價(jià)，那么你在哈佛的學(xué)習期間，就沒(méi)有曬太陽(yáng)的時(shí)間。在哈佛廣為流傳的一句格言是：“忙完秋收忙秋種，學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習。”

　　在人生的道路上，你停步不前，但有人卻在拼命趕路。也許當你站立的時(shí)候，他還在你的后面向前追趕，但當你再一回望時(shí)，已看不到他的身影了，因為，他已經(jīng)跑到你的前面了，需要你來(lái)追趕他了。所以你不能停步，你要不斷向前，不斷超越。成功與安逸是不可兼得的，選擇了其一，就必定放棄另一個(gè)結局。

　　哈佛圖書(shū)館墻上訓言

　　1.此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習，你將圓夢(mèng)。

　　2.我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。

　　3.覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。

　　4.學(xué)習時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。

　　5.幸?；蛟S不排名次，但成功必排名次。

　　6.學(xué)習并不是人生的全部。但既然連人生的一部分———學(xué)習都無(wú)法征服，還能做什么呢？

　　7.請享受無(wú)法回避的痛苦。

　　8.現在流的口水，將成為明天的眼淚。

　　9.投資未來(lái)的人，是忠于現實(shí)的人。

　　巨大聲望

　　哈佛的網(wǎng)頁(yè)上清晰地寫(xiě)著(zhù)：“哈佛是西半球最早的公司”。哈佛如今已經(jīng)成為世界第一品牌！我們平時(shí)用來(lái)描述卓越品牌的一切素質(zhì)都可以用在哈佛身上：知名度，美譽(yù)度，信任度和超常的生命周期。沒(méi)有任何其它品牌可以和它相比。

　　在世界各大報刊以及研究機構提供的排行榜上，哈佛大學(xué)的排名經(jīng)常是世界第一。該大學(xué)在世界品牌實(shí)驗室（WorldBrandLab）編制的2008年度《世界品牌500強》排行榜中名列第一。例如在久負盛名的《美國新聞周刊》排名上，哈佛常年排名首位。