該設計非常注重人與環(huán)境的融合。跌水部分可供人們嬉水。在跌水池最外側的大瀑布的池底到堰口處做了1.1M高的護欄，同時(shí)將堰口寬度做成0.6M以確保人們的安全。大水池位置最低，與第三大街路面僅有1M的高差。從路面拾級而下所到達的浮于水面的平臺既可作為近觀(guān)大瀑布的最佳位置，又可成為以大瀑布為背景、以大臺階為看臺的舞臺。

　　哈普林和廣場(chǎng)設計師安·達納吉瓦認為：形式來(lái)源于自然但不能僅限于對自然的模仿。他們從俄勒岡州瀑布山脈、從哥倫布河的波尼維爾大壩中找到了設計原型。大瀑布及跌水部分采用較粗獷的暴露的混凝土飾面。巨大的瀑布、粗糙的地面、茂密的樹(shù)林在城市環(huán)境中為人們架起了一座通向大自然的橋梁。

　　伊拉·凱勒水景廣場(chǎng)包括三個(gè)部分，三者由一素列巳建成的人行林蔭道來(lái)連接。“愛(ài)悅廣場(chǎng)”(Lovejoy Plaza)是這個(gè)系列的第一站，就如廣場(chǎng)名稱(chēng)的含義，是為公眾參與而設計的一個(gè)活潑而令人振奮的中心。廣場(chǎng)的噴泉吸引人們將自己淋濕，并進(jìn)入其中而發(fā)展到對瀑布的感覺(jué)。噴泉周?chē)遣灰巹t的折線(xiàn)臺地。系列的第二個(gè)節點(diǎn)是析蒂格羅夫公園(PettigrovePark)。這是一個(gè)供休息的安靜而青蔥的多樹(shù)蔭地區，曲線(xiàn)的道路分割了一個(gè)個(gè)隆起的小丘，路邊的座椅透出安詳休閑的氣氛。波特蘭系列的最后一站為演講堂前庭廣場(chǎng)（lraC·Keller Fountain）,是整個(gè)系列的高潮?；炷翂K組成的方形廣場(chǎng)上方，一連串清澈的水流自上層開(kāi)始以激流涌出，從80英尺寬、18英尺高的峭壁上筆直瀉下，匯集到下方的水池中。愛(ài)悅廣場(chǎng)的生氣勃勃，柏蒂格羅夫公園的松弛寧靜，演講堂前庭廣場(chǎng)的雄偉有力，三者之間形成了對比，并互為襯托。

　　美國的景觀(guān)設計師對自然的理解是自由、生動(dòng)的，現狀的自然景觀(guān)會(huì )是其景觀(guān)設計表達的一部分，自然熱烈而充滿(mǎn)活力，于是會(huì )有一大片的水面和巨大的瀑布、水層層跌落、自由地折過(guò)一個(gè)平臺，沖入下面深潭，流至更遠的一塊水面中…

　　這一設計使自由的曲線(xiàn)，潺潺的流水，尺度巨大的水墻、水臺階，造型各異的音樂(lè )噴泉等，在人們的視野中隨處可見(jiàn)，為都市營(yíng)造了安靜的生活場(chǎng)景，而許多造型別具一格、創(chuàng )意獨特的景觀(guān)也迎合了美國人豐富的想象力及創(chuàng )造力?；顫?、熱情、自由和隨意的設計，把生活、藝術(shù)與商業(yè)等組合在了一起。

       勞倫斯·哈普林簡(jiǎn)介

       勞倫斯·哈普林是美國現代景觀(guān)規劃設計第二代的代表人物，美國最著(zhù)名的景觀(guān)設計師之一。哈普林曾獲植物學(xué)學(xué)士和園藝學(xué)碩士，在1943年轉向風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)，并進(jìn)入哈佛大學(xué)學(xué)習。此時(shí)，“哈佛革命”的三位帶頭的學(xué)生?？瞬?、克雷、羅斯均巳離開(kāi)學(xué)校，格羅皮烏斯、布魯爾和唐納德仍然在哈佛教學(xué)，向學(xué)生們灌輸現代設計思想。哈普林在建筑課的同學(xué)有約翰遜，魯道夫，貝聿銘。二戰以后，他到舊金山丘奇的事務(wù)所工作，并參與了丘奇最著(zhù)名的作品唐納花雷鋒的設計。1949年，哈普林成立了自己的事務(wù)所，開(kāi)始了創(chuàng )造自己獨特風(fēng)格的歷程。哈普林經(jīng)典作品集包括舊金山里維斯廣場(chǎng)、沃斯堡的遺址公園廣場(chǎng)、波特蘭市系列廣場(chǎng)（愛(ài)悅廣場(chǎng)、柏蒂格羅夫公園、伊拉凱勒水景廣場(chǎng)、羅斯福紀念公園）、西雅圖高速公路公園、肯特菲爾得舞蹈臺、海濱農舍。

　　哈普林早期設計了一些典型的“加州花園”，為“加利福尼亞學(xué)派”的發(fā)展作出了貢獻。但是很快，曲線(xiàn)在他的作品中消失，他轉向運用直線(xiàn)、折線(xiàn)、矩形等形式語(yǔ)言。

　　哈普林于1963年——1965年擔任加州高速公路部門(mén)的設計顧問(wèn)，于1963年——1966年擔任舊金山海灣捷運地區的都市顧問(wèn)。其間，哈普林還受邀到溫哥華大英哥倫比亞大學(xué)、北卡羅蘭納大學(xué)、賓州大學(xué)等校訪(fǎng)問(wèn)、講學(xué)，之后又擔任加州柏克萊大學(xué)分校的講師，并成為“哈賓夏季研習會(huì )”的董事。