現在我們再去看香港大學(xué)景觀(guān)設計研究生的畢業(yè)作品，大概有三個(gè)不同的側重點(diǎn)，第一個(gè)是先看一下他們在研究領(lǐng)域方面的成果。第二個(gè)項目是比較側重于規劃的項目，是講關(guān)于香港的綠帶的深入研究。香港是否缺乏綠帶呢，這是很存在爭議性的話(huà)題，這個(gè)論文就是試圖去尋找一個(gè)綠帶發(fā)展的可行性，這是一個(gè)對比香港和英國的綠帶價(jià)值的研究。通過(guò)這個(gè)調查研究發(fā)現其實(shí)綠帶在香港的價(jià)值并不如在英國那么高，其實(shí)在香港已經(jīng)有很多所謂的綠帶，但他們的價(jià)值是非常低下的，現在就在研究怎么樣讓它重新發(fā)展和重新利用它的價(jià)值。很多比較低價(jià)值的綠帶在香港已經(jīng)被破壞了，這個(gè)就重新做了規劃來(lái)重新評估它的分類(lèi)。第三個(gè)作業(yè)就是比較概念性的前瞻性的設計，也是在探討香港生態(tài)系統的重建和重利用。這個(gè)論文探討的是港珠澳大橋的城市基礎設施的建設和設計，橫跨過(guò)珠海、香港和澳門(mén)的大橋肯定是會(huì )破壞海中的生態(tài)環(huán)境以及造成污染，毫無(wú)疑問(wèn)我們不得不去做港珠澳大橋，有什么方法可以讓我們減少對環(huán)境的污染，減少對水的污染，又能從中增加一些景觀(guān)的設施供市民去享用。上面的橫跨過(guò)去的就是港珠澳大橋，在我的指導下學(xué)生利用半弧形的構建物來(lái)清理化學(xué)和生態(tài)污染以及油污，后面的圖會(huì )看到對海洋污染的分析。這是海豚分布圖和不同的野生動(dòng)物分布圖，食物鏈的分析。我設計了四個(gè)核心的重新利用的系統，這個(gè)系統是貼著(zhù)橋，并隨著(zhù)橋上下移動(dòng)的，這四個(gè)不同的分類(lèi)是為了解決四種不同的問(wèn)題，一個(gè)是過(guò)渡的捕魚(yú)，一個(gè)是肥料的流出以及油污的流出，一個(gè)是生態(tài)鏈缺乏食物。我設計了四個(gè)系統，第一個(gè)提供營(yíng)養幫助恢復漁業(yè)；第二個(gè)設計了一個(gè)牡蠣的生物，可以吸收化學(xué)物質(zhì)；第三個(gè)是海草的系統，可以幫助清掉水中的油污；第四個(gè)是綜合這些以后可以重新構建生態(tài)系統。