“設計教育成功與否，并不取決于是否教會(huì )學(xué)生關(guān)于設計的技術(shù)，而是能否激發(fā)起學(xué)生對于生活的熱愛(ài)和創(chuàng )造的激情，使學(xué)生領(lǐng)悟到，對于設計師來(lái)說(shuō)，設計是一個(gè)不斷自我完善的過(guò)程。”華東師范大學(xué)設計學(xué)院建院十周年匯報展暨2014年學(xué)生畢業(yè)設計展日前亮相上海靜安800秀時(shí)尚創(chuàng )意園。在展廳，華東師范大學(xué)設計學(xué)院院長(cháng)魏劭農向記者講了這樣一番話(huà)。

　　在魏劭農看來(lái)，這樣一次集中展示，既是對這所年輕的設計學(xué)院自創(chuàng )立以來(lái)秉承的人文設計理念的一次審視，也是對學(xué)院探索的創(chuàng )意設計人才培養模式改革成果的一次回顧。“中國設計需要怎樣的設計教育，我們希望用實(shí)踐回答這樣一個(gè)問(wèn)題。”魏劭農說(shuō)。

　　用人文灌注設計

　　中國設計路在何方？魏劭農認為，隨著(zhù)西方近代工業(yè)文明及其生活方式和各種社會(huì )思潮的涌入與沖擊，以個(gè)體手工藝為基礎的中國設計傳統及其所代表的中國傳統的設計文化與審美價(jià)值體系逐漸失去了主導地位。與此同時(shí)，中國又始終沒(méi)有完全走完自己的工業(yè)化道路，沒(méi)有真正建立起新的設計文化及審美價(jià)值體系，導致了中國當下設計領(lǐng)域價(jià)值取向和審美判斷的混亂。

　　在魏劭農眼中，中國設計的道路，取決于對中國和中國文化未來(lái)的判斷、思考與選擇。人文設計是中國設計走向未來(lái)的一個(gè)必然趨勢與選擇?；谶@樣的認識，華東師范大學(xué)設計學(xué)院將“人文設計”確立為基本理念。“我們所尊崇的人文設計是一種將自然、科技與人文藝術(shù)融合在一起的價(jià)值理念。向自然學(xué)習，從自然中獲取智慧和靈感，這本是中國藝術(shù)與設計固有的傳統，今天也同樣是我們重新建立起人與自然對話(huà)的藝術(shù)語(yǔ)境的必由之路。”魏劭農說(shuō)。

　　此次展出了學(xué)院視覺(jué)傳達、產(chǎn)品設計、環(huán)境藝術(shù)與公共藝術(shù)4個(gè)本科專(zhuān)業(yè)及其下設的10個(gè)專(zhuān)業(yè)方向的學(xué)生畢業(yè)設計作品。對時(shí)代主題的把握、對自然人文的關(guān)切，對科技手段的流暢運用，每件作品都有其精彩可貴之處，展露出的文化視野與藝術(shù)感覺(jué)更令人欣喜。

　　魏劭農強調，人文藝術(shù)始終是設計教育不可或缺的核心部分，也是提升一個(gè)設計師的基本素質(zhì)最為關(guān)鍵的部分。人文設計引導學(xué)生以更深的層次探索和理解設計的本質(zhì)，以更具有穿越感的眼光和眼界去看待設計的過(guò)去、現在與未來(lái)。“設計需要以批判現實(shí)的態(tài)度和眼光去解決各種現實(shí)問(wèn)題，同時(shí)也要擔當起傳承優(yōu)秀文化傳統的責任。這種傳承不是引導人們以復古的方式回到過(guò)去，而是要將歷史和傳統融入當下人們的生活與情感中去。”魏劭農說(shuō)，更為重要的是，設計是一種對于生活方式和生活品質(zhì)的判斷和引領(lǐng)。

　　設計需要文化自覺(jué)

　　令魏劭農興奮的是，從展覽收到的熱烈反響來(lái)看，這個(gè)創(chuàng )立才10年的學(xué)院進(jìn)行的教學(xué)改革與探索已經(jīng)開(kāi)始結出果實(shí)。開(kāi)幕當天，很快就有學(xué)生的作品被訂購。

　　受眾的認可、市場(chǎng)的認可最有說(shuō)服力。魏劭農告訴記者，為了適應中國設計人才的培養需求，學(xué)校提出了“1+3”創(chuàng )意設計人才培養模式，即課堂教學(xué)、工作營(yíng)教學(xué)、暑期海外教學(xué)與實(shí)際項目實(shí)踐的組合教學(xué)。該改革試點(diǎn)項目已獲得上海市教委教學(xué)成果一等獎。

　　華東師范大學(xué)設計學(xué)院的學(xué)生作品獲得了包括德國產(chǎn)品設計紅點(diǎn)獎、iF獎及一分鐘影像國際大獎、全國美展設計金獎等國內外頂級設計獎項在內的數十項專(zhuān)業(yè)設計大獎，申請到200多項設計專(zhuān)利。學(xué)院師生共同完成的包括上海世博會(huì )城市足跡館、中華藝術(shù)宮改造設計、上海河口科技館、上海東外灘規劃設計、上海國家音樂(lè )產(chǎn)業(yè)基地、西班牙阿維萊斯、法國里昂城市舊區改造等一系列國內外重大設計項目也大獲成功。學(xué)院師生還參與了新一輪中國城鎮化建設中自然村落和鄉村風(fēng)貌保護與更新的設計研究、上海城市舊區改造與更新設計研究、上海近現代商業(yè)文化視覺(jué)傳播系列研究、中國近現代工業(yè)設計史論研究、老年產(chǎn)品設計研究、上海及長(cháng)三角地區創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)研究等十多項重大科研課題項目。

　　“我們追求的是藝術(shù)與設計的自由與創(chuàng )造力，崇尚的是智慧、靈性與品質(zhì)，設計之道，至善至美。”魏劭農說(shuō)，中國的設計和設計教育需要一種面對現實(shí)和過(guò)去的勇氣，也更需要一種面向未來(lái)的文化自覺(jué)。