9.K住宅丨House K

　　項目地點(diǎn)：日本，大阪

　　建筑設計：sou fujimoto （藤本壯介）

　　藤本壯介(sou fujimoto)設計的這座House K是一個(gè)狹長(cháng)住宅，位于日本大阪東北部密集的城市結構中。場(chǎng)地呈不規則的L形，三面被相鄰的房子壓迫，一面與一幾叢小樹(shù)接壤。因此出去建造房子的空間很難再有室外活動(dòng)空間。于是他將住宅從一側慢慢從地面升起，直到最東側結束，形成一個(gè)大斜坡，同時(shí)作為建筑的屋頂，于是這個(gè)大斜坡便解決了急需的室外活動(dòng)空間——一個(gè)豐富而有趣的大露臺。

　　露臺上還設置了一些金屬樹(shù)池，里面長(cháng)出的幾顆小樹(shù)更為這里平添了不少情趣。他的創(chuàng )意總讓人覺(jué)得不可思議，往往覺(jué)得這樣的場(chǎng)景似乎只能在日本漫畫(huà)中呈現，然而它們卻一個(gè)一個(gè)真實(shí)的發(fā)生了。

　　10.猶太小學(xué)丨Heinz-Galinski Schule

　　項目地點(diǎn)：德國，柏林

　　建筑設計：ZVI hecker architects（澤維·霍克）

　　澤維·霍克一直在為實(shí)現這座螺旋型建筑物的想法而工作著(zhù)。猶太小學(xué)的的扇形建筑放在周?chē)?，活?dòng)空間都聚集在內側，邊上有一條小跑道，完全顛覆我們概念中的學(xué)校。不僅整個(gè)建筑的形態(tài)遵循幾何的螺旋法，連其細部的材料也都遵循螺旋形幾何規則，可見(jiàn)澤維霍克對螺旋的情有獨鐘。

　　他曾這樣說(shuō)過(guò)：螺旋雖然富有表現力卻永遠無(wú)法為人盡知它在同一時(shí)間內卻能講出多種語(yǔ)言。它用阿拉伯語(yǔ)闡述人類(lèi)的生存狀況，用希伯來(lái)語(yǔ)辨正肌肉和材料結合在一起的必要性:當把構建和建筑混為一談時(shí)，它則用流利的俄語(yǔ)來(lái)表達：而當Guarino Guarini在皮埃蒙特區發(fā)表演說(shuō)時(shí)，它的意大利語(yǔ)就更帶有巴洛克風(fēng)范。