新加坡國立大學(xué)環(huán)境與設計學(xué)院院長(cháng)王才強教授

　　第一個(gè)是新加坡國立大學(xué)環(huán)境與設計學(xué)院院長(cháng)王才強教授的演講，他的演講題目是：城市中的藍與綠。演講伊始，王教授主要向大家展示了城市的一個(gè)環(huán)境變化。以新加坡為例，給大家帶來(lái)直觀(guān)的認知感受。之后，就水文問(wèn)題的另一個(gè)方向湖岸改造，王才強教授為我們分享了在新加坡享有“醫院中的花園，花園中的醫院”美譽(yù)的新加坡邱德拔醫院項目。該項目位于新加坡義順地區的一個(gè)巨大的湖邊。這就促使建筑師產(chǎn)生設計一個(gè)“花園醫院”的構思。這涉及到對湖岸進(jìn)行改造的問(wèn)題，包括設計沿湖的體育運動(dòng)小道和食品展銷(xiāo)館。該項目頗為巧妙的引發(fā)大家互動(dòng)的是它把第七層的屋頂設計為一個(gè)農場(chǎng)，讓處在醫院中的人們能一起體驗耕作的樂(lè )趣。

沈陽(yáng)建筑大學(xué)建筑與規劃學(xué)院院長(cháng)李辰琦教授

　　下面進(jìn)行演講的是沈陽(yáng)建筑大學(xué)建筑與規劃學(xué)院副院長(cháng)李辰琦教授，他的演講題目是《景觀(guān)設計的過(guò)程性》，作為一名景觀(guān)教育工作者，李辰琦教授講到景觀(guān)設計中，過(guò)程的重要性，通常來(lái)說(shuō)要經(jīng)過(guò)準備、構思、完善階段三個(gè)階段，整個(gè)設計思路要經(jīng)過(guò)接受要求-提出問(wèn)題-分析問(wèn)題-深入思考-啟發(fā)-驗證幾部分。并強調創(chuàng )作是一個(gè)過(guò)程，必須重視設計過(guò)程及其個(gè)階段的思考方法與表達方法，以及二者互相推動(dòng)的關(guān)系。一定要注意草圖的重要性。