【園冶講壇】牟江：風(fēng)景園林規劃設計專(zhuān)業(yè)教育探索
2 要解決的問(wèn)題
2.1專(zhuān)業(yè)性的問(wèn)題專(zhuān)業(yè)思維及習慣的建立景觀(guān)及規劃設計的意義和使命
系統學(xué)概念---系統結構與功能(包括演化、協(xié)同和控制)一般規律的科學(xué)。一個(gè)是對系統規律的認識，另一個(gè)是在認識系統規律的基礎上,如何控制系統。了解學(xué)科的系統性、了解專(zhuān)業(yè)范疇的系統性、掌握景觀(guān)規劃設計類(lèi)型、范疇的系統性掌握景觀(guān)規劃設計內容、方法、程序的系統性、建立景觀(guān)規劃設計的系統性思維。
2.2知識結構的問(wèn)題本專(zhuān)業(yè)知識體系、相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識層面
科學(xué)地安排土地及土地上的物體和空間，營(yíng)造人類(lèi)需要的舒適、美觀(guān)、健康、安全、生態(tài)的環(huán)境。規劃是指在較大尺度范圍內，基于對自然和人文過(guò)程的認識，協(xié)調人與自然關(guān)系的過(guò)程，對某一區域或地方進(jìn)行科學(xué)的謀劃和安排，設計就是具體的實(shí)施方案。規劃的價(jià)值目標，設計的價(jià)值目標。
2.3專(zhuān)業(yè)訓練程序、階段、目標的問(wèn)題從簡(jiǎn)單到復雜從要素到體系從單元到綜合
包括景觀(guān)環(huán)境的科學(xué)價(jià)值、景觀(guān)環(huán)境的社會(huì )效益.、景觀(guān)環(huán)境的生態(tài)價(jià)值、景觀(guān)環(huán)境的生活意義、景觀(guān)環(huán)境的審美價(jià)值與文化內涵、景觀(guān)要素的功能、設置、形式等設計意義、景觀(guān)環(huán)境的效應和實(shí)效。
2.4作業(yè)的要求、內容、過(guò)程、目的的問(wèn)題訓練專(zhuān)業(yè)應用與方法掌握的過(guò)程
包括景觀(guān)規劃設計的功能意義與功能性、功能體系及要素、環(huán)境要素與效能、社會(huì )、經(jīng)濟功能,、功能的創(chuàng )意、設置與定位、實(shí)現功能的形態(tài)與結構、因此衍生的規劃設計依據與原則、功能要素的規劃設計、交通的設置與設計、配套設施與設備的設置與設計、維護保護與管理。
2.5觀(guān)念、理念、理論與思維模式，設計、畫(huà)圖與表現的關(guān)聯(lián)問(wèn)題
涉及層面：原因、依據、要素、因果、關(guān)聯(lián)、邏輯、條理、創(chuàng )意、效應、使用及評價(jià)等。
四大要素：基礎要素、環(huán)境要素、影響要素、規劃設計要素
基礎要素基地要素條件范疇需求要求
自然要素----地形、地域、地理、地脈、生態(tài)基礎、生態(tài)系統、光照、氣候、方位. 環(huán)境的空間要素----視野及景深、天際線(xiàn)、視平線(xiàn)、可視度、視角、空間尺度、空間肌理.
環(huán)境的景觀(guān)要素----天、地、水、生、物、空間
人文要素----社會(huì )地域與環(huán)境特色，文化、文脈、歷史、藝術(shù)、建筑與勝跡、風(fēng)物
編輯：lianqi
