姬莉

　　想弄明白轉型期城市規劃扮演的角色

　　姬莉，2016年碩士畢業(yè)于云南大學(xué)建筑與土木工程專(zhuān)業(yè)（城市規劃方向）。在第七屆“園冶杯”大學(xué)生國際競賽中，她獲得了規劃設計論文碩博組一等獎。

　　眾所周知，在云南大學(xué)所在的昆明市，有一座著(zhù)名的湖泊——滇池。姬莉的論文題目是《基于原住民與市民感知的滇池湖濱區空間正義研究》。之所以選擇這一題目，她說(shuō)，她所在的學(xué)校碩士論文的研究一直以來(lái)都比較青睞交叉學(xué)科，這種環(huán)境的影響，讓她很快確定了自己的研究方向。

　　為了找到具體的研究問(wèn)題，她連續讀了三個(gè)月的中英文文獻，先精讀中文文獻，然后根據中文文獻的核心內容尋找有價(jià)值的英文文獻，每天做縮略筆記。同時(shí)，她和同學(xué)們在滇池邊大大小小的幾十個(gè)村子里，連續跑了一個(gè)月，實(shí)地調研訪(fǎng)談。通過(guò)不斷地探索和研究，思路終于清晰了起來(lái)，最終選擇了滇池湖濱區為研究對象。

　　近年來(lái)，此類(lèi)緊鄰城市的湖濱區，成為了轉型期社會(huì )各階層矛盾集中爆發(fā)的空間載體。那么在轟轟烈烈的土地運動(dòng)中，城市規劃到底扮演了怎樣的角色呢？姬莉想弄明白這個(gè)問(wèn)題。這個(gè)課題在國內比較新，用定量的研究更難一些。如何解決此類(lèi)問(wèn)題？

　　希望學(xué)弟學(xué)妹們做勤勞的“實(shí)踐派”

　　后來(lái)，她想起曾經(jīng)參加一個(gè)城鄉規劃學(xué)碩士教育專(zhuān)題的討論，前一個(gè)同學(xué)演講超時(shí)，導致下一個(gè)上場(chǎng)學(xué)生只有三分鐘的演講時(shí)間，但是演講者只把框架解釋說(shuō)明了幾句，就干貨滿(mǎn)滿(mǎn)。那位來(lái)自劍橋的師姐告訴姬莉他們，劍橋大學(xué)重視完整嚴密邏輯的論文訓練和技術(shù)的應用，比如使用GIS等諸多專(zhuān)業(yè)軟件來(lái)分析問(wèn)題，從而解決宏觀(guān)或微觀(guān)的城市規劃領(lǐng)域的實(shí)際問(wèn)題。

　　通過(guò)前期實(shí)踐的積累、論文的研究，以及在教育專(zhuān)題討論中得到的啟發(fā)，姬莉在寫(xiě)論文過(guò)程中，分析數據、行文、總結都異常輕松，幾乎感覺(jué)不到時(shí)光的流逝。當然，她說(shuō)，能夠順利完成這個(gè)課題，多虧了導師和同學(xué)的幫助，如果沒(méi)有他們，根本不可能寫(xiě)出大家看到的這篇論文。

　　如今，已經(jīng)研究生畢業(yè)的姬莉，就職于陜西寶雞市市政建設部門(mén)。對于在校的學(xué)弟學(xué)妹們，她提出的希望是：能夠珍惜自己的光陰，努力找到自己的優(yōu)勢，做一個(gè)知識儲備和閱讀量都很豐富的思想達人。她建議，不要局限自己的領(lǐng)域，多去參與一些跨學(xué)科的交流與討論。同時(shí)要積極參與實(shí)地調研訪(fǎng)談，做一個(gè)勤勞的“實(shí)踐派”。

　　參賽信息

　　題目：基于原住民與市民感知的滇池湖濱區空間正義研究

　　作者：姬莉

　　指導老師：趙敏

　　院校：云南大學(xué)建筑與規劃學(xué)院

　　獎項：規劃設計論文碩博組一等獎