上世紀50年代，中央工藝美院裝飾系的課堂作業(yè)，名為《1號廳室內設計方案》

清華美院環(huán)藝系00年代的課堂作業(yè)

2016年的課堂作業(yè)

　　一張黑色卡紙上，幾組規矩的白色線(xiàn)條，組成了一幅“室內設計方案圖”，這是上世紀50年代中央工藝美院裝飾系一張學(xué)生的課堂作業(yè)。而今，它成為一場(chǎng)展覽的開(kāi)端，紀念一個(gè)系科走過(guò)的60年歷程。

展廳內是以時(shí)間線(xiàn)索串聯(lián)起來(lái)的課堂作業(yè)

美術(shù)館中廳則呈現了60年的每一位學(xué)生名字和老照片

　　這是一個(gè)特殊的展覽，全部作品都是學(xué)生的課堂作業(yè)，來(lái)自清華美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設計系自建系1957年至2017年60年間，從每一屆學(xué)生課堂作業(yè)中挑選出一幅具有時(shí)代氣息的課堂作業(yè)，通過(guò)一條年代的線(xiàn)索，環(huán)繞展廳;清華美院美術(shù)館的中廳，則通過(guò)60年的歷史照片和60屆學(xué)生的名字組合成了一段充滿(mǎn)回憶的歷史。一場(chǎng)關(guān)于60年回憶的溫情展覽。

　　2017年11月1日，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設計系建系60周年慶典大會(huì )及教學(xué)成果展在清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院學(xué)院美術(shù)館開(kāi)幕，清華美院院長(cháng)魯曉波、原清華美院院長(cháng)常沙娜等眾多學(xué)院領(lǐng)導及諸多畢業(yè)于清華環(huán)藝系的各界校友們都參加了開(kāi)幕式及慶典。

　　自1957年建系至今，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設計系已經(jīng)走過(guò)60年的發(fā)展歷程，其前身是中央工藝美術(shù)學(xué)院室內裝飾系，創(chuàng )立于1957年，是新中國最早設立的室內設計專(zhuān)業(yè)教學(xué)單位。隨著(zhù)專(zhuān)業(yè)內涵的不斷發(fā)展與社會(huì )需求的日益豐富，先后經(jīng)歷了“室內裝飾”“建筑裝飾”“建筑美術(shù)”“工業(yè)美術(shù)”“室內設計”等多次名稱(chēng)更迭，1988年更名“環(huán)境藝術(shù)系”，而后定名“環(huán)境藝術(shù)設計系”并沿用至今。

清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院院長(cháng)魯曉波致辭

原清華美院院長(cháng)常沙娜致辭

　　1999年，中央工藝美術(shù)學(xué)院并入清華大學(xué)，更名為清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院，環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的發(fā)展步入了新的歷史階段，邁上了更加綜合、開(kāi)放、前沿的創(chuàng )新平臺。

　　2011年，設計學(xué)升級為一級學(xué)科，“環(huán)境設計”進(jìn)入專(zhuān)業(yè)目錄，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設計系進(jìn)入了創(chuàng )新引領(lǐng)、多學(xué)科交融、協(xié)同發(fā)展的快車(chē)道。環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)正式進(jìn)入了向環(huán)境設計發(fā)展轉軌的進(jìn)程，倡導一種更為全面、走向整合、系統的設計觀(guān)。

　　建系六十年來(lái)，環(huán)境藝術(shù)設計系一代代師生主持并參與了國家重要標志性建筑工程設計項目，造就了一批堪稱(chēng)經(jīng)典的優(yōu)秀作品。特別是2013年，以環(huán)境藝術(shù)設計系教師為骨干的設計團隊成功中標2015年世博會(huì )中國館設計方案，在世界舞臺上展現了清華美院環(huán)境藝術(shù)設計的卓越影響力。

　　六十年來(lái)，作為在全國范圍內最早創(chuàng )立室內設計的院校，環(huán)境藝術(shù)設計系始終扮演著(zhù)學(xué)科發(fā)展開(kāi)拓者和引領(lǐng)者的aaa角色。2010年，環(huán)境藝術(shù)設計系率先與意大利米蘭理工大學(xué)建立了雙碩士學(xué)位聯(lián)合培養項目，成為清華大學(xué)首個(gè)國際雙學(xué)位項目，現在已經(jīng)輻射涵蓋了環(huán)藝、信息、工業(yè)、染服四個(gè)專(zhuān)業(yè)。

　　以下課堂作業(yè)按照時(shí)間先后順序，呈現清華美院環(huán)藝系教學(xué)成果的變化：

　　當前，環(huán)境藝術(shù)設計系已經(jīng)構建出產(chǎn)學(xué)研一體的全方位教學(xué)體系，下設室內設計和景觀(guān)設計兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向，建立起了多元的教學(xué)、研究和實(shí)踐環(huán)節，構建出人居環(huán)境可持續設計、城市景觀(guān)、傳統園林、公共藝術(shù)、材料構造、設計表達、環(huán)境行為心理學(xué)、光環(huán)境設計、陳設藝術(shù)、家具設計、設計文化、設計倫理、設計策劃，設計評論、設計教育、設計展覽機制、游艇及水上環(huán)境設計等諸多研究領(lǐng)域，為設計學(xué)科未來(lái)的不斷發(fā)展進(jìn)行了戰略布局。

　　值此建系六十周年之際，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設計系希望通過(guò)本次系慶典禮和展覽，回顧和總結中國環(huán)境藝術(shù)設計教育以及設計學(xué)科在過(guò)去60年走過(guò)的歷程，探討當下人居環(huán)境可持續設計背景下的熱點(diǎn)話(huà)題，展望環(huán)境設計未來(lái)的發(fā)展趨勢，為未來(lái)環(huán)境設計為社會(huì )發(fā)展發(fā)揮更深遠的影響和學(xué)術(shù)支撐。