3月23日下午，第八屆園冶高峰論壇暨亞洲園林大會(huì )--"綠色城市與新型城鎮化國際論壇"順利在北京新疆飯店召開(kāi)，我們有幸邀請到法國SFA建筑師協(xié)會(huì )主席Pascal先生為大家帶來(lái)了題為"Building the Landscape"的精彩景觀(guān)講座。

　　此次講座中，Pascal先生以其在中國承建的景觀(guān)項目"北京亮馬河景觀(guān)改造項目"為例，向大家闡述了他獨到的設計理念，也探討了在高密度城市里垂直景觀(guān)的發(fā)展，以及如何以智慧的景觀(guān)設計去應對業(yè)主的要求。作為一個(gè)享賦盛名的設計師，Pascal先生對每一次項目都進(jìn)行深入的思考和嚴謹的場(chǎng)地調研，他認為建筑學(xué)和景觀(guān)學(xué)相結合是一門(mén)非常有趣的學(xué)問(wèn)，希望能夠合理的處理二者之間的關(guān)系，

　　Pascal Q.Hofstein演講內容實(shí)錄：

　　大家好，很榮幸今天能給大家演講，我是法國的景觀(guān)設計師。我所在的APP景觀(guān)設計公司從2年半前開(kāi)始在中國承接建筑景觀(guān)的項目，由兩位法國建筑師和一位中國建筑師組成。2017年公司參加了在北京的一次關(guān)于景觀(guān)和建筑項目競標---北京亮馬河景觀(guān)項目，主要設計工作在法國完成，實(shí)施過(guò)程在中國團隊幫助下完成。今天演講的內容主要為大家介紹這次的競標項目，以及簡(jiǎn)單介紹我所做過(guò)的一些其他景觀(guān)項目。

　　一、北京亮馬河景觀(guān)項目：

　?。?）項目簡(jiǎn)介

圖1 北京亮馬河景觀(guān)工程

　　亮馬河源頭和北京的護城河相連，穿過(guò)四個(gè)主要城市街區，最后到通到北京的高速公路邊界。此次公司的任務(wù)是整個(gè)河段河岸的規劃設計工作。為了了解方案的歷史情況，公司對北京城區以及北京郊區附近一些地方進(jìn)行了歷史研究。整個(gè)河段可分成四個(gè)不同地段：第一個(gè)地段主要是相對比較密集的居住區，第二個(gè)地段包括了許多國外使館區，第三個(gè)地段有很多商業(yè)活動(dòng)，第四個(gè)地段是自然和生態(tài)區域。

　?。?）場(chǎng)地調研分析

　　通過(guò)對項目場(chǎng)地的分析調研發(fā)現，亮馬河水位較淺，不允許通航，其主要目的是連接周邊街區，為居民提供一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所。方案出發(fā)點(diǎn)是做一個(gè)簡(jiǎn)約又不簡(jiǎn)單的方案，因為對我們來(lái)說(shuō)"設計"這個(gè)詞是帶有預見(jiàn)性的動(dòng)詞，那么如何設計就牽扯到了要提出各種各樣的假設，而對我們來(lái)說(shuō)這個(gè)假設不是簡(jiǎn)單的設計出景觀(guān)圖紙，而是要充分的了解場(chǎng)地的示意、歷史和機遇進(jìn)而解決問(wèn)題。作為景觀(guān)設計師，我們要提前預計這樣的需求，帶著(zhù)問(wèn)題去做方案，比如：河段所涉及的兩岸如何聯(lián)通起來(lái)，對于我們來(lái)說(shuō)是思考的關(guān)鍵。

　　最開(kāi)始對于我們來(lái)說(shuō)，分析流線(xiàn)是一個(gè)非常零亂的工作，比如說(shuō)人行的流線(xiàn)，車(chē)行的流線(xiàn)以及水流的流線(xiàn)。我們希望把這些零亂的元素整合在一起，就像把所有元素放在一個(gè)袋子里面，從中理出思路。對于場(chǎng)地內外交通，我們分析了各種功能區域，并找到非常有趣的主題來(lái)創(chuàng )造遠景近景的形式，這得益于和我們合作的中國設計公司。

　　由于河流兩岸游人數量很多，行人很容易在場(chǎng)地內部走動(dòng)，所以在保證行人安全的情況下，如何讓車(chē)流在場(chǎng)地內部順利的串聯(lián)起來(lái)，對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很難解決的問(wèn)題。我們的想法是做一些景觀(guān)式的停車(chē)場(chǎng)，目的是把停車(chē)位組合起來(lái)，盡量少的占用空間，并且盡量減少對人行的影響。

　?。?）詳細方案介紹

　　首先來(lái)說(shuō)項目的第一個(gè)區段。我認為這個(gè)項目的一大亮點(diǎn)，是找到了一個(gè)關(guān)于垂直與延伸的關(guān)系。我們在河道兩岸布置了紅色的建筑，可以讓人聯(lián)想到中國新年的紅顏色和紅燈籠。在不同的建筑區域及居住小區之間設計一個(gè)公共的使用的公園，從而加強各部分之間的聯(lián)系，解決社區之間除了僅僅通過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)對方以外產(chǎn)生更多的聯(lián)系。主要的做法是在設計中加入了很多小橋和一個(gè)中心的花園來(lái)連接不同的街區。對于建筑師和景觀(guān)師來(lái)說(shuō)，對美的感知能力是必不可少的，我們拒絕類(lèi)似"黑箱子"的工作，避免建筑和景觀(guān)相孤立的設計情況，我想這也是在座大家共同的想法。我們認為共同的主題都是空間，都是美感。我們的研究對象是一樣的，只不過(guò)用不同的方式解決。

圖2 梯田景觀(guān)以及在城市景觀(guān)中的應用

　　十幾年前法國出臺了建筑師法案，這個(gè)對我們來(lái)說(shuō)是好事也是壞事。對于我來(lái)說(shuō)，美和丑在于我們如何去看待問(wèn)題，以及如何用創(chuàng )新的方式去找到一個(gè)可能的解決方法。我們可以說(shuō)圖中的梯田場(chǎng)景和現在展示的建設圖片有著(zhù)密不可分的關(guān)系（圖2），也可以說(shuō)建筑師或者是景觀(guān)設計師最重要的工作就是如何構建以及重建來(lái)自于大自然的美。這里也牽扯到一個(gè)問(wèn)題：如何從平面圖畫(huà)中產(chǎn)生空間感？我認為空間的二維和三維是有關(guān)系的，從畢加索的繪畫(huà)中就可以感受到，平面的東西也可以有空間感。因此，怎樣將二維和三維連接起來(lái)，是設計當中的一個(gè)重難點(diǎn)，所以在此次亮馬河的設計當中，我們就利用紅色的建筑在平面上重復，產(chǎn)生一個(gè)立體的深度感。

　　對于場(chǎng)地的調研我們發(fā)現，項目周邊存在一座高層建筑（圖3），最初看起來(lái)是設計中的一個(gè)阻礙，但我們同時(shí)發(fā)覺(jué)了一個(gè)切入點(diǎn)，也就是將這棟高樓和設計中小型紅色建筑結合起來(lái)。同時(shí)我們在紅色建筑當中加入了風(fēng)力發(fā)電元素，利用高、低建筑之間產(chǎn)生的空氣流動(dòng)來(lái)產(chǎn)生電能。除此之外，高層建筑也可作為整個(gè)景觀(guān)區域的一個(gè)標志，作為一種引導性景觀(guān)，讓人們在遠處就可以發(fā)現我們的項目。

圖3 原有高層建筑融合

　　第二個(gè)區段是外國使館區。法國的使館周?chē)懈吒叩臇艡?，有士兵把守，在這樣一個(gè)戒備森嚴的區域如何進(jìn)行景觀(guān)的改造？我們想到的方法是在二層島嶼做植物的片植，綠化的同時(shí)設計一些場(chǎng)地空間，讓使用者更加接近河流、感受河流。同時(shí)我們也有考慮土地的多種使用形式，比如說(shuō)二層島嶼中相對較密的種植區域從植物景觀(guān)的不同角度為我們帶來(lái)新鮮的景觀(guān)形象。

圖4 路易干設計作品

　　建筑學(xué)和景觀(guān)學(xué)相結合是一門(mén)非常有趣的學(xué)問(wèn)。舉例來(lái)說(shuō)，圖4是巴哈干的作品，遠處是與天相接的太平洋，近處是混凝土廣場(chǎng)，原本并沒(méi)有什么聯(lián)系，如果是我做設計會(huì )很困惑該如何進(jìn)行。于是我就打電話(huà)給我的朋友路易斯巴哈干說(shuō)："你是墨西哥人，我想你對水和色彩非常了解，請幫助我們在這里做一個(gè)東西"。路易斯巴哈干給我的回答是："你什么都不要做，就把廣闊平整的平臺保留，和遠處的天際線(xiàn)相接，然后在中間做一個(gè)水流，細長(cháng)的水池，像水源一樣"。對于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)是一個(gè)非常優(yōu)秀的方案，看似空洞到?jīng)]有一棵樹(shù)的空間卻能給人無(wú)限的遐想。我非常欣賞這種處理問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法。不是不喜歡樹(shù)，也不是我們找不到別的方法，而是如何將我們的態(tài)度體現在方案里，進(jìn)而產(chǎn)生神奇的效果：一個(gè)水池變成了天空的鏡子。我們從巴哈干的作品當中吸取了靈感，將作品進(jìn)行了重新的創(chuàng )作，希望我們設計的作品不僅只是一個(gè)物件，而是一個(gè)有延續性、有歷史性的作品。

　　使館區第二段的設計，在南部保留了剛才提到的二層島嶼的設計，中間有一些小橋連接左右兩岸。圖5中展示的是河道和我們改造的小噴泉，這種噴泉中間可以是空的，為不同的使用需求變成一個(gè)觀(guān)測站。

圖5 河道改造及噴泉設計

　　最后是與城市郊區相連的河段，河面變得更大，所以我們在北側考慮了農業(yè)種植。南側非常簡(jiǎn)單地創(chuàng )造了一個(gè)舒適的游步道。其中的兒童活動(dòng)區可以將左右岸連接起來(lái)，利用多彩的形式使區域更加豐富。設計中同樣穿插著(zhù)一些紅色建筑，不是供人居住，而是起到對雨水收集和重新處理的作用。另外我覺(jué)得非常好的一點(diǎn)是，我們的合作方總是在我們的效果圖里做很多煙花綻放的效果（圖6），顯得非常喜慶，有一種中國獨有的歡樂(lè )氣氛。我們的設計其實(shí)本來(lái)可以在競標截止的時(shí)間就結束了，但是對于我們來(lái)說(shuō)，思考如何將垂直設計與天際線(xiàn)相結合的關(guān)系，從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。

圖 6 部分節點(diǎn)效果圖

　　二、對于垂直設計與天際線(xiàn)的思考

　　在阿拉伯傳統文化中，有一個(gè)詞對于我來(lái)說(shuō)是非常重要的，就是如何修復我們的世界。修復世界是一個(gè)非常復雜和非常宏大的主題，在這里我想先給大家介紹一下我的事跡，我兒時(shí)在曼哈頓生活，小時(shí)候住在47層樓的高塔里面。在這樣的房間里住，每天看到的是天際線(xiàn)和天空，而看見(jiàn)地面對于我來(lái)說(shuō)是不可能的事情。我感覺(jué)非常的迷失，感覺(jué)和世界完全分割了，在自己家中都感受不到自我。迷霧散去，我慢慢的看見(jiàn)了街道，看見(jiàn)了紅色的計程車(chē)在道路上面穿行，從那時(shí)我就感覺(jué)到了居住地是在變化著(zhù)的，天際線(xiàn)高度與街道都在變化。但是我仍然感覺(jué)到缺乏標志，缺乏方向感。

圖7 美國紐約中央公園

　　圖7是在1909年的一個(gè)作品。在美國的鄉村我們很希望住的更高，每個(gè)人都有自己的土地，自己的房子，也是不矮的房子。但是我們沒(méi)有鄰居，我感覺(jué)美國就是在一片廢墟上面建起來(lái)的一樣，他們的祖先是從遠處而來(lái)，然而忽視了印第安的文化，所以他們是沒(méi)有過(guò)去的。如果說(shuō)要融入美國，就要去找一個(gè)自己的文化來(lái)源，這樣才能更好的融入美國當地的社會(huì )。我們感覺(jué)到美國人可以接受任何一個(gè)天際線(xiàn)、任何一種風(fēng)景，如同我所說(shuō)的，我們同在一片旗幟下。我試著(zhù)去了解為什么他們要住在高樓里面，因為高樓穿過(guò)了不同的天際線(xiàn)，穿過(guò)了象征不同地域的地形。但是我們也可以看到（圖8），比如在希臘，也有這種生活在高處的自然的歷史，這更是一種從土地上飄走的例子。但是垂直不僅是在高處，垂直性體現在任何有光線(xiàn)的地方，在噴泉，在峽谷，各種各樣的自然界當中，我們都可以看見(jiàn)這種垂直性，它是沒(méi)有任何特殊性的。

圖8 希臘歷史建筑

　　但是對我來(lái)說(shuō)，垂直性也可以看作是不同的天際線(xiàn)，不同的橫向的疊加。就像我覺(jué)得高樓就像意大利的千層面一樣，也是有非常多的層級，如果這樣的層能夠有很好的組織起來(lái)，它的垂直性是大于他的平面性。如果在巴黎的話(huà)，圖9所示的高樓應該是非常受歡迎的，而且外面加上植物以后，可以形成一個(gè)生態(tài)的植物群落。我們的靈感也是來(lái)源于有兩個(gè)人共同設計完成的這樣一個(gè)建筑 --- 紐約萬(wàn)豪酒店的設計。方案中雙子塔的設計，是兩個(gè)空間進(jìn)行的相互轉換，建筑可能是中空的，也有可能是實(shí)心的。圖10中可以看到，兩個(gè)不同的垂直體，他們中間如何作用，如何的變化，就像兩個(gè)不同的河岸一樣，彼此的關(guān)系是隨之發(fā)生變化的。這里讓我想到了之前項目對于河岸和河流忽遠忽近的設計方式，兩個(gè)雙子塔之間的距離也是一個(gè)值得考慮的問(wèn)題，兩個(gè)個(gè)體之間的關(guān)系應該是是自由的，也是相互制約的。

圖9 垂直建筑與植物的融合

圖10 建筑中心變化對比

　　談?wù)摰揭陨想p子塔的垂直性，讓我們可以聯(lián)想到第三層關(guān)系，即后面的天空以及地上的天際線(xiàn)。這個(gè)也讓我們重新對城市的功能進(jìn)行審視，對城市之間，建筑與建筑之間的關(guān)系又是一個(gè)重新思考，比如說(shuō)對郊區空間的一種考慮，我們可以在上，可以在下，也在中間平移，從而感受到空間虛實(shí)的變化。這個(gè)其實(shí)并不是我們的創(chuàng )新，之前在巴塞羅那居住房屋中就有這樣的嘗試（圖11）。

圖11 垂直住宅

　　三、其他景觀(guān)項目

　　接下來(lái)介紹一些和法國建筑師合作完成的方案。我想有一個(gè)問(wèn)題大家應該可以達成共識：景觀(guān)并不在建筑立面的地方結束，建筑也并不是在建筑立面的地方結束。

　?。?）法國小學(xué)校園景觀(guān)

圖12 法國鄉村校園景觀(guān)

　　圖12是位于法國鄉村的小學(xué)校園景觀(guān)設計。我們考慮了融合了幾種不同的設計思路：城市景觀(guān)、鄉村景觀(guān)和神圣的景觀(guān)。比如說(shuō)神圣的景觀(guān)其實(shí)來(lái)源于一個(gè)故意犯下的"錯誤"，如圖13，兩個(gè)混凝土片并沒(méi)有完全的閉合，而是在中間留下一個(gè)縫隙，小朋友可以從中間看到他們后面的神圣景觀(guān)，即通過(guò)縫隙對于周邊景物的借景關(guān)系。

圖13 帶縫隙的混凝土墻

　?。?）法國鄉村基督教中學(xué)景觀(guān)

　　在這個(gè)校園景觀(guān)設計中，所有的景觀(guān)要素，無(wú)論是建筑還是植物，都是以天和天際線(xiàn)來(lái)劃分的。很尷尬的說(shuō)，這個(gè)法國鄉村基督教中學(xué)的項目，這是一個(gè)很缺錢(qián)，但又富有想象力的一個(gè)案例。我們這個(gè)地方被擋住，后面有一個(gè)小禮拜堂，我們將這個(gè)十字架往前和建筑稍微區分開(kāi)來(lái)一點(diǎn)。（圖14）在這個(gè)項目的過(guò)程中，甲方告訴我們，你們的教室建的非常好，但是我們還需要一個(gè)禮拜堂，但是已經(jīng)沒(méi)有錢(qián)了，怎么辦？我們只有減少方案內容，然而問(wèn)題不在于此，如果單純只為滿(mǎn)足要求的話(huà)，我們就不做了。從這個(gè)簡(jiǎn)單的草圖上就能看出來(lái)，我們如何將室外、室內的空間區分開(kāi)來(lái)。（圖15）

圖14 法國鄉村基督教中學(xué)景觀(guān)

圖15 方案草圖

　　這個(gè)就是如何應對資金緊張的一個(gè)措施，我們只用了一面混凝土墻，一個(gè)混凝土臺和地臺，還有一個(gè)小架子就完成了一個(gè)小禮拜堂的建造，可以說(shuō)景觀(guān)可以回應很多問(wèn)題，可以解決很多問(wèn)題，深度可以成為寬度的終止?？諘缫彩俏铱紤]的一個(gè)問(wèn)題，本身高塔在那，就像他自己教室的名字一樣，他自己會(huì )說(shuō)話(huà)。比如說(shuō)世界上的第一個(gè)高塔就叫和平，還有紐約的那些高塔也不會(huì )被人忘記。高塔是同時(shí)具備空間性和神圣性的一個(gè)結合體。就像剛才說(shuō)到的一樣，我們可以總結：高塔其實(shí)沒(méi)有名字，它自己會(huì )說(shuō)話(huà)，正如一句名言所說(shuō)："天空就是土地上最美的地方"。

　　謝謝大家！