項目名稱(chēng)：北京城市學(xué)院順義校區景觀(guān)綜合提升

　　項目地址：北京市順義區楊鎮木燕路

　　項目面積：25313㎡

　　業(yè)主單位：北京城市學(xué)院

　　設計單位：北京城市學(xué)院城市建設學(xué)部園林工作室

　　主創(chuàng )設計：郭玉京

　　設計團隊：張煥、邢碩、梁斌、孫權、李子旸

　　施工單位 ：北京福森園林綠化工程有限公司

　　設計周期：2017.6-2018.8

　　項目概述

　　北京城市學(xué)院順義校區位于順義區楊鎮木燕路，為響應北京疏解高校的整體要求，學(xué)校率先垂范，以建設“花園式校園”為目標，在已有校園的基礎上進(jìn)行改造和擴建。

△ 總平面圖

　　設計理念

　　設計團隊在尊重場(chǎng)地現狀的基礎上，希望以校園場(chǎng)所特征為出發(fā)點(diǎn)，由單一景觀(guān)空間走向多種景觀(guān)空間，形成具有校園特點(diǎn)的集會(huì )、文化展示、交流、運動(dòng)、私密的空間環(huán)境，從而達到校園景觀(guān)空間的重塑。此次提升，設計語(yǔ)言運用幾何線(xiàn)性構成，最為關(guān)鍵的是中軸線(xiàn)的設計，形成校訓廣場(chǎng)、北城音樂(lè )廣場(chǎng)、北城公園、潮白廣場(chǎng)三大空間。建成后豐富了師生的戶(hù)外活動(dòng)空間并與之形成互動(dòng)，結合多種種植方式達到禮儀之美、人文之美、自然之美的校園環(huán)境。

　　設計要點(diǎn)

　　入口是學(xué)校的形象，設計采用中軸對稱(chēng)手法，將大門(mén)、校訓墻、景石結合在一起，形成新的入口空間。

△ 改造前

△ 改造后

　　進(jìn)入校門(mén)后，是一片開(kāi)闊的草坪，端頭是一處音樂(lè )噴泉，兩側是曲徑休憩空間。與核心景觀(guān)形成疏密有致的氛圍。

△ 改造前的綜合樓南廣場(chǎng)

△ 改造后的綜合樓南廣場(chǎng)

△ 音樂(lè )噴泉廣場(chǎng)鳥(niǎo)瞰

△ 改造前的曲徑

△ 改造后的曲徑

△ 音樂(lè )噴泉廣場(chǎng)

　　經(jīng)過(guò)綜合樓南廣場(chǎng)，到達操場(chǎng)區域。操場(chǎng)位于校園中央偏北的位置，且較為封閉，僅開(kāi)了2座小門(mén)。因其特殊的位置原因，團隊需要將操場(chǎng)四周的封閉環(huán)境打開(kāi)，滿(mǎn)足人群的通行需要。在東側和西側注入運動(dòng)、休閑、交流等空間來(lái)充實(shí)校園的功能，豐富學(xué)生的活動(dòng)。

△ 操場(chǎng)西側鳥(niǎo)瞰

△ 操場(chǎng)西側鳥(niǎo)瞰

△ 休憩空間

△ 北城公園標識

△ 操場(chǎng)東側鳥(niǎo)瞰

△ 看臺

△ 下沉廣場(chǎng)

　　最后來(lái)到教學(xué)樓北側現狀是幾片草坪，團隊結合高差將這里變?yōu)橐詮V場(chǎng)為核心，兼顧停留、交流、集會(huì )等功能的綜合性場(chǎng)地。

△ 改造前的教學(xué)樓北側

△ 改造后的教學(xué)樓北側鳥(niǎo)瞰

△ 教學(xué)樓西南角鳥(niǎo)瞰

△ 教學(xué)樓廣場(chǎng)

▽ 效果圖