當樹(shù)枝的影子清晰，

   大鯨魚(yú)尾巴翹起來(lái)的時(shí)候，

   家長(cháng)們都會(huì )來(lái)你們的班級里，

   陪你們講故事、做手工、玩游戲呢！

   太好了，你和媽媽都來(lái)嗎！當然了！

——郭動(dòng) 那天的家長(cháng)開(kāi)放日

　　那天，葉消枝瘦，樹(shù)影清晰俊朗，

　　大鯨魚(yú)的尾巴也真的翹了起來(lái)。

　　家長(cháng)們都來(lái)了，

　　幼兒園，里里外外都是人，

　　這里捉迷藏，那里做游戲，

　　啦啦啦，啦啦啦，

　　藍天白云、有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)，

　　小朋友們的心里美美噠……

　　凱風(fēng)是我們班最勇敢的孩子，

　　他順著(zhù)門(mén)口的小山坡爬到了樹(shù)上，

　　可神氣了……

　　云麗的爸爸給她講狐假虎威的故事，

　　她和爸爸是聰明的狐貍，

　　背后的大鯨魚(yú)就是大老虎，哇唔……

　　爸爸，海龜和翼龍是一家人嗎？

　　他們倆幼兒園，天天都在一起，

　　哈哈……這…………

　　…………………………………

　　…喂…小軒爸爸？歐陽(yáng)老師啊，

　　你自己設計的作品，

　　家長(cháng)開(kāi)放日也不來(lái)看看？

　　我…我在邊上的公園里思考一些問(wèn)題，

　　我想盡量給孩子們一個(gè)順著(zhù)天性，

　　自由成長(cháng)的空間，

　　所以藍色是海、綠色是林、入口是山，

　　草坪也是可以踩上去捉迷藏的呢……

　　鄰居的小孩子都要上幼兒園了，

　　就用七巧板和千紙鶴，

　　來(lái)?yè)嵛窟@些孩子的童年吧！

　　不想孩子們的空間是壓抑的，

　　入口折紙一樣的小山坡，

　　都是按著(zhù)孩子們的尺度，

　　不會(huì )太陡、也不會(huì )太高，

　　方便調皮的小家伙兒爬樹(shù)玩兒……

　　歐陽(yáng)老師，

　　您看到咱們這里的植物了嗎，

　　場(chǎng)地中間都是落葉樹(shù)，

　　為了給孩子們冬天的陽(yáng)光，

　　還孩子們夏日的陰涼；

　　場(chǎng)地周?chē)某＞G樹(shù)？

　　那是為了把圍墻屏蔽在視線(xiàn)之外，

　　孩子們怎么能在圍墻里生活呢？

　　小軒爸爸，謝謝你為孩子們思考，

　　聽(tīng)說(shuō)這項目作為展示區時(shí)也很成功呢！

　　是的，歐陽(yáng)老師，因為這項目——

　　項目名稱(chēng)：鄭州孔雀城公園海

　　景觀(guān)設計：石際景觀(guān)設計咨詢(xún)（上海）有限公司

　　設計人員：郭動(dòng)、胡義、黃瑤琴、蔣佳鑫、吳琪

　　油畫(huà)作者：吳斌

　　實(shí)景攝影：張澤鋒      

　　甲方：華夏幸?？兹赋羌瘓F鄭州分公司

　　孔雀城集團參與人：曲敏、殷琦

　　甲方設計師：張萬(wàn)里、趙占偉

　　撰文：郭動(dòng)

　　項目體驗區實(shí)景呈現：2019年

　　當樹(shù)枝的影子清晰，

　　大鯨魚(yú)尾巴翹起來(lái)的時(shí)候…………

　　那天的家長(cháng)開(kāi)放日，結束了………

　　爸爸，你為什么沒(méi)有參加？

　　很多孩子都是騎他們爸爸脖子上，

　　可神氣了！小軒抱怨著(zhù)……

　　我放下手中的鉛筆，

　　哦哦，好的，好的，我的寶貝兒，

　　明天爸爸親自送你上幼兒園，

　　你也騎在爸爸的脖子上，

　　咱們，

　　飛進(jìn)去………………