項目名稱(chēng)：深圳云海學(xué)校

　　項目地點(diǎn)：廣東省深圳市鹽田區

　　用地面積：30200 ㎡

　　建筑面積：30800 ㎡

　　建設單位：深圳市鹽田區政府投資項目前期工作辦公室

　　使用單位：深圳市鹽田區教育局

　　設計單位：深圳市歐博工程設計顧問(wèn)有限公司（設計總包）

　　設計建設周期：2013 年-2019 年

　　攝影師：胡明俊

　　深圳云海學(xué)校位于鹽田后方陸域西南片區梧桐山上，東南面是蜿蜒的鹽田海岸線(xiàn)，享有背山面海的優(yōu)越景觀(guān)資源的同時(shí)，設計需要解決場(chǎng)地內復雜的地形與高差。鹽田作為廣東省教育強區，隨著(zhù)近年來(lái)居住區的發(fā)展建設和人口數量的快速提升，鹽田更加注重基礎教育設施的管理建設。這所九年一貫制學(xué)校，容納了24 個(gè)小學(xué)班級和12 個(gè)中學(xué)班級，高密度的建筑體量及復合的功能被高效有機地整合在一起，以簡(jiǎn)潔、克制的建筑表達，創(chuàng )造多層次的室外空間，來(lái)應對場(chǎng)地內外的復雜現狀。學(xué)校整體布局清晰且高效，以局部架空的手法整合場(chǎng)地高程。主入口位于北側中青路，入口正對一棟體量方正的行政樓，其底層架空，為入口區域提供了開(kāi)闊的視野和良好的通風(fēng)環(huán)境。一個(gè)大臺階將學(xué)生們引導至這個(gè)半室外的平臺。這個(gè)平臺整合了學(xué)校內部主要的幾條動(dòng)線(xiàn)，有效組織了通往行政樓、南側教學(xué)樓實(shí)驗樓區域及東側食堂及職工宿舍樓的交通。

　　三棟教學(xué)樓及一棟實(shí)驗樓的建筑序列，由四棟單廊式教學(xué)建筑組成，被一條由北至南、貫穿四層的高架步行連廊串聯(lián)起來(lái)。連廊集合了交通、導向、游憩等功能，高效地將公共空間整合在一起，同時(shí)服務(wù)于四棟教學(xué)建筑。為了最大化地利用南向空間，樓梯間被集中置于連廊的西側，豎向遮陽(yáng)隔柵背后的樓梯隨光影變化而若隱若現。

　　連廊底層向東西側擴大為課間活動(dòng)和休息場(chǎng)地，南北各有兩處，中段是一個(gè)內向的觀(guān)景花園，為師生提供安靜私密的休閑空間。高樓層的學(xué)生可以利用連廊空間，憑欄遠眺，放松身心。連廊虛實(shí)結合的立面打破了教學(xué)樓規整的節奏，再次強調了它的活力空間屬性，它是孩子們活動(dòng)交往、感受天光變化、洞察四季交替的重要場(chǎng)所。

　　靠南側的三棟教學(xué)建筑通過(guò)看臺式的臺階與操場(chǎng)相連，參與課間操和體育課時(shí)，各層學(xué)生可便捷地到達操場(chǎng)，同時(shí)有效分流。風(fēng)雨操場(chǎng)位于地下一層，并通過(guò)天窗采光。教職工宿舍位于行政樓西側的食堂上方，采用天井式布局，有效地回避周邊噪音。

　　校園內硬質(zhì)鋪地只占據了必要的空間，大面積的綠化取代了傳統學(xué)?？諘缜覜](méi)有遮擋的廣場(chǎng)。綠化景觀(guān)順應外部公路沿弧線(xiàn)分布，阻擋了公路熱輻射并吸收噪音。同時(shí)，場(chǎng)地的綠化被延伸到屋頂花園，構成第五立面。從周?chē)母邔幼≌╊珪r(shí)，教學(xué)樓順應地勢并融入區域地景。