中國人民大學(xué)藝術(shù)學(xué)院:鄉村振興 藝術(shù)“在場(chǎng)”
定汪村村民同設計團隊老師共創(chuàng )石頭盆景作品
葛家村村民袁小仙創(chuàng )制的等人高玩具作品
葛家村仙絨美術(shù)館二層展廳
城楊村村民俞振飛創(chuàng )制的“大草帽”休憩亭
定汪村繡娘們創(chuàng )制的布依紋樣年魚(yú)布偶
脫貧攻堅戰取得全面勝利后,我國“三農”工作轉入全面推進(jìn)鄉村振興、加快農業(yè)農村現代化新階段。近日,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加快推進(jìn)鄉村人才振興的意見(jiàn)》,明確表示支持熟悉鄉村的首席規劃師、鄉村規劃師、建筑師、設計師及團隊參與村莊規劃設計、特色景觀(guān)制作、人文風(fēng)貌引導,提高設計建設水平,塑造鄉村特色風(fēng)貌。今日起,本報特別推出“藝術(shù)鄉建,添彩鄉村”系列報道,反映近期深入廣袤鄉村、投身鄉村建設的藝術(shù)實(shí)踐案例,探討藝術(shù)在鄉村振興中的路徑與作用。
——編者按
在國家大力實(shí)施鄉村振興戰略背景下,藝術(shù)設計充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,“多門(mén)類(lèi)、多方式”地介入鄉村建設,展開(kāi)建筑設計、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計、品牌設計和系統設計等以服務(wù)價(jià)值為主的藝術(shù)設計,在一定程度上對鄉村的風(fēng)貌、環(huán)境、產(chǎn)業(yè)、收入等方面發(fā)揮著(zhù)積極作用。
不可否認的是,在藝術(shù)介入鄉村建設的過(guò)程中,村民才是鄉村社會(huì )的主體,是鄉村振興“留得住心、扎得牢根”的穩定力量,亦是鄉村發(fā)展的主要受益者。由此,設計介入既要關(guān)注“服務(wù)價(jià)值”,更要拓展“賦能價(jià)值”,實(shí)現從“授人以魚(yú)”到“授人以漁”的轉變。
近幾年,筆者帶領(lǐng)團隊在浙江寧波城楊村、寧海葛家村、貴州晴隆定汪村,持續開(kāi)啟了“藝術(shù)賦能村民·村民振興鄉村”項目實(shí)踐,秉承村民既是需求的載體,更是能力的載體的理念,以村民賦能、文化賦力、資源賦直等“三賦”為催動(dòng)劑,抓牢村民主體回歸與全面發(fā)展的核心,致力于鄉土文化的深耕與轉化,實(shí)現鄉村閑置資源價(jià)值的再生,引領(lǐng)“設計賦能鄉村”新風(fēng)尚。
以村民賦能為核
激發(fā)村民持續創(chuàng )造動(dòng)力
鄉村要振興,人才是關(guān)鍵。單純依賴(lài)快速輸入的“替代型人才”的設計鄉建模式,已無(wú)法滿(mǎn)足鄉村振興的需要,耐心培育“村民主力軍”的設計賦能模式,將為設計介入鄉村提供可持續發(fā)展的核心源動(dòng)力。
把村民能力培養作為融合設計工作的中心,不僅要真誠邀請村民深度參與設計實(shí)踐全過(guò)程,更要針對村民自身及生活問(wèn)題“對癥下藥”,以創(chuàng )造社會(huì )價(jià)值與商業(yè)價(jià)值的設計物為抓手,培育村民解決自身問(wèn)題及鄉村發(fā)展問(wèn)題的綜合能力。
例如,在葛家村的設計實(shí)踐中,設計師與村民共同針對“戶(hù)外公共服務(wù)設施”這一急需解決的鄉村社會(huì )生活問(wèn)題,展開(kāi)設計定位、構思、方案等全方位討論,共創(chuàng )解決方案——“可坐、可躺、可靠”的多功能休閑長(cháng)椅。在這一過(guò)程中,設計師引導村民在材料籌備、設計制作、完善雕琢、管理維護等環(huán)節施展鄉土生活智慧與已有技能優(yōu)勢,以勞動(dòng)效能打造“座無(wú)虛席”的強實(shí)用性公共座椅,提高村民在藝術(shù)興村中的存在感、成就感與獲得感,激發(fā)“設計師離場(chǎng)”后,村民持續創(chuàng )造的內生動(dòng)力。
需要特別注意的是,正向激勵對村民賦能具有強力催化作用。發(fā)自?xún)刃牡刭潛P每一位村民所取得的階段性成果或進(jìn)步,以隆重儀式為參與者頒發(fā)新身份榮譽(yù)稱(chēng)號,可有效喚醒村民對個(gè)體價(jià)值的認知與自信,強化村民主體意識與潛在力量。
以文化賦力為根
重建鄉土文化自覺(jué)自信
鄉村是中國文化的“根”,鄉村文化的自覺(jué)自信亦是鄉村振興戰略的題中之義和振興之魂。文化振興不僅要關(guān)注歷史文化名村,也應該特別關(guān)注普通的村子。從實(shí)踐經(jīng)驗來(lái)看,個(gè)體文化、家庭文化、時(shí)下文化與傳統文化是鄉村文化系統的重要構成,直接或間接地影響村民的鄉土價(jià)值觀(guān)念。
筆者認為,可從四個(gè)方面賦力村民鄉土文化自覺(jué)自信:首先,引導村民利用生活手藝及易得生活資料,設計創(chuàng )制生活友好型設計物,實(shí)現村民個(gè)體觀(guān)念和能力的自我覺(jué)醒。其次,重視鄉村家庭成員的鄉土生活經(jīng)歷,鼓勵村民將家庭故事及元素整合為多元作品,構建村落家庭文化的共享鏈接。再次,捕捉鄉村正在發(fā)生的正能量故事,以公共設計表達為手段進(jìn)行物化與推廣,借助村民之間同身份、同區域的優(yōu)勢及創(chuàng )新宣教形式,構建村莊和諧價(jià)值觀(guān)。最后,深度發(fā)掘村落優(yōu)秀歷史文化,通過(guò)適度提煉與合理形變融入現代應用系統,深度融合網(wǎng)絡(luò )平臺推廣宣傳,構建“鏈接時(shí)代”的鄉土特色文化品牌體系。
以定汪村“布依樣的織夢(mèng)坊”品牌創(chuàng )建為例。布依染繡文化是該村的文化根基,設計師們輔助定汪繡娘簡(jiǎn)化與變形三角梅繡樣,廣泛應用于帆布包、布偶、茶巾、廚房用品等現代日用品載體,打造以“布依文化+家居用品”為定位的特色品牌,并充分利用網(wǎng)店、微信公眾號、社會(huì )媒體平臺等售賣(mài)推廣,4個(gè)多月銷(xiāo)售額達15萬(wàn)余元。
以資源賦值為向
再造閑置空間物件價(jià)值
鄉村財富的構成要素中,除去人的財富和文化財富之外,農村存有的大量閑置空間與老舊物品亦是重要財富。筆者認為,再造村落閑置空間與物件價(jià)值,要一改“大拆大建”“拋舊換新”模式,走“臟亂死角微改造,荒廢地景整更新”“以舊生新,舊物新用”的路子。
一方面,應整體梳理村落閑置宅基地、荒廢農田和林地等閑置空間,并徹底清理環(huán)境衛生;另一方面,要以“好看”“有用”“服務(wù)村子發(fā)展”為目標引領(lǐng),發(fā)動(dòng)村民充分利用村落低成本材料資源,設計打造鄉村“微景觀(guān)”“微客廳”等多功能口袋空間;此外,還應規劃主題性區域發(fā)展方案,利用設計師只進(jìn)行部分設計的非完整性設計方式,以主題、原則、使用主體等為指導,放權村民自主設計填充,引導村民善用鄉土老舊物具、本村材料及廢舊材料自覺(jué)創(chuàng )造,達成區域整體更新與升級。
葛家村的荒廢桂花林地便是以“兒童旅游+鄉土研學(xué)”為主題,引導村民自覺(jué)創(chuàng )造寓教于樂(lè )設施和看護休閑設施,實(shí)現了該區域從“雜草叢生地”走向“網(wǎng)紅打卡處”。其中,村民利用祠堂翻修拆除的廢舊房梁板柱,設計制作了大量抽象動(dòng)物雕塑、獨木橋、休息座椅等功能設施,深得小朋友及家長(cháng)喜愛(ài)。
以犧牲村民主體精神與鄉村財富換取的鄉建發(fā)展得不償失,重視賦能村民帶動(dòng)鄉土文化與資源的賦力、賦值才能行穩致遠。未來(lái),在設計介入鄉村的過(guò)程中,我們還要不斷探索村民賦能深加工路徑,搭建鄉土生活文化創(chuàng )意產(chǎn)品展銷(xiāo)平臺,搞好擴展聯(lián)動(dòng),同地方政府、高校、企業(yè)、社會(huì )組織等一起集結興村影響力,深度鋪展“藝術(shù)賦能村民·村民振興鄉村”模式的催化力量,讓“三賦”路徑更加系統,更有底氣,更具成效。
?。ㄗ髡邊仓緩娤抵袊嗣翊髮W(xué)藝術(shù)學(xué)院副教授,張振馨系中國人民大學(xué)碩士研究生)
?。ū疚呐鋱D均由作者提供)
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