《中國特色生態(tài)文明建設與林業(yè)發(fā)展報告（2020—2021）》最新版剛剛問(wèn)世。這部我國生態(tài)林業(yè)藍皮書(shū)系統總結了“十三五”時(shí)期我國在生態(tài)文明建設和林業(yè)發(fā)展中取得了突出成就，從多角度分析了中國生態(tài)林業(yè)在林業(yè)人才培養、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、扶貧幫扶和國際交流等方面的做法和經(jīng)驗。

　　據悉，此書(shū)根據最新的統計數據，對中國生態(tài)林業(yè)發(fā)展進(jìn)行了綜合評價(jià)，對生態(tài)林業(yè)簡(jiǎn)史的最新情況進(jìn)行了科學(xué)、全面的分析，細致研究了森林資源總量、森林保護力度、生態(tài)林業(yè)產(chǎn)出規模和效率，以及社會(huì )對生態(tài)林業(yè)的重視程度的最新變化。

　　這部新作的價(jià)值在于，為研判中國林業(yè)發(fā)展形勢與重點(diǎn)任務(wù)、進(jìn)一步開(kāi)展深入研究提供了重要的參考和借鑒，對促進(jìn)我國生態(tài)林業(yè)進(jìn)一步發(fā)展提供了不可多得的思考與幫助。

　　此書(shū)由總報告和教育篇、分報告、專(zhuān)題篇和案例篇組成?？倛蟾嬷赋?，中國森林生態(tài)狀況持續改善，中國林業(yè)產(chǎn)出指數快速提升，森林蓄積量、面積和自然保護區建設推動(dòng)全國森林生態(tài)發(fā)展指數增長(cháng)幅度創(chuàng )2013年以來(lái)新高。

　　教育篇對青少年參與生態(tài)文明建設的成效進(jìn)行歸納總結，對全國3億青少年進(jìn)森林的研學(xué)體系展開(kāi)了專(zhuān)題研究，對生態(tài)文明視域下的林業(yè)學(xué)科高等教育改革與創(chuàng )新進(jìn)行探討。

　　分報告對中國生態(tài)治理的全局性問(wèn)題及其優(yōu)化方式方法開(kāi)展研究，對構建現代化林業(yè)治理體系、完善森林生態(tài)效益補償制度、中國林草國際合作與交流和林草融合高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)行了深入的理論研究。

　　該書(shū)由南京林業(yè)大學(xué)校長(cháng)王浩、中國社科院研究員李群主編。北京林業(yè)大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)、中國社科院等單位的數十位作者參與了此書(shū)編撰。