留學(xué)服務(wù):解讀賓大景觀(guān)設計
對于想申請美國景觀(guān)設計的同學(xué)來(lái)說(shuō),賓大的景觀(guān)設計擁有悠久的歷史和傲人的名望,中國教育服務(wù)中心景觀(guān)設計負責人許翔老師指出,對于擁有優(yōu)秀背景和充分準備的同學(xué)來(lái)說(shuō),如果哈佛是可以看得見(jiàn)的海市蜃樓,那么賓大則一定能要成為你抓得住的現實(shí)美景。
賓夕法尼亞大學(xué)的景觀(guān)設計專(zhuān)業(yè)設同哈佛大學(xué)一樣都是設在設計學(xué)院下,該學(xué)院是美國景觀(guān)設計學(xué)位認證的開(kāi)始景觀(guān)設計最富盛名的學(xué)院之一。賓夕法尼亞大學(xué)的景觀(guān)設計系成立于1924年,20世紀60年代在Ian McHarg的領(lǐng)導下,由于景觀(guān)設計系在生態(tài)規劃和設計方面的貢獻而在世界范圍內得到公認,如今通過(guò)生態(tài)、思想、建造技術(shù)、新媒體、當代城市化等方面的創(chuàng )新設計而繼承和發(fā)揚景觀(guān)設計系的優(yōu)良傳統。無(wú)論是該系的老師還是學(xué)生所創(chuàng )造的作品都在世界范圍內有者重要的影響。
賓大的景觀(guān)設計在研究生階段提的職業(yè)認證學(xué)位——master of landscape architecture有兩個(gè)方向:一個(gè)是針對本科階段不是學(xué)習建筑和景觀(guān)的學(xué)生,這一方向的學(xué)生的學(xué)習時(shí)長(cháng)是三年;另一個(gè)是針對本科獲得認證的景觀(guān)或建筑學(xué)位的學(xué)生,這一方向的學(xué)生的學(xué)習時(shí)長(cháng)為兩年。此外,賓大的景觀(guān)設計系在研究生階段提供三種雙碩士學(xué)位:建筑/景觀(guān)碩士(MLA/MARCH)、城市規劃/景觀(guān)碩士(MLA/MCP)、藝術(shù)/景觀(guān)碩士(MLA/MFA)
中國教育服務(wù)中心景觀(guān)設計留學(xué)負責人許翔老師指出這種雙碩士的教育對于那些景觀(guān)設計科班出身的學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,這可以使他們更深入地了解相鄰學(xué)科的知識同時(shí)也為自己將來(lái)的職業(yè)發(fā)展鋪設更為寬廣的路徑。
賓大景觀(guān)的核心課程包括理論、媒介、設計、工作室四大模塊,理論課程有景觀(guān)設計經(jīng)典案例和當代景觀(guān)設計專(zhuān)題,通過(guò)經(jīng)典案例的介紹讓學(xué)生了解景觀(guān)設計的歷史和文化,介紹當代景觀(guān)設計的潮流;媒介類(lèi)課程有繪畫(huà)和表現、數字傳達、數字建模等通過(guò)這些內容來(lái)培養盡管設計的表達能力;設計類(lèi)的課程有景觀(guān)表現、景觀(guān)空間模型、綜合設計、特殊場(chǎng)地設計等內容,著(zhù)重設計能力的培養是學(xué)生專(zhuān)業(yè)訓練的基礎,在掌握了基本理論和媒介表達之后,課程涵括了從平面設計到立體設計,再到綜合設計,從普通場(chǎng)地到綜合場(chǎng)地,從景觀(guān)設計到其它設計的結合。工作室類(lèi)課程是景觀(guān)設計的實(shí)踐,有生態(tài)和材料,地形和種植設計、場(chǎng)地工程和水資源管理,高級景觀(guān)營(yíng)造等。
中國教育服務(wù)中心景觀(guān)設計留學(xué)負責人許翔老師指出對于賓大這樣的學(xué)校,不一定完全就是北大、清華、同濟等國內頂尖學(xué)校學(xué)生的專(zhuān)利,每年都會(huì )有一些在國內背景一般的同學(xué)進(jìn)入賓大編織景觀(guān)設計的理想,真正的關(guān)鍵在于早關(guān)注、早規劃、早實(shí)施!
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