孟兆禎(1932.9.13-)，風(fēng)景園林規劃與設計教育家。湖北省武漢市人。1956年9月畢業(yè)于北京農業(yè)大學(xué)造園專(zhuān)業(yè)�，F任北京林業(yè)大學(xué)教授、博士生導師，建設部風(fēng)景園林專(zhuān)家委員會(huì )副主任，北京市人民政府園林綠化顧問(wèn)組組長(cháng)，上海市綠化局顧問(wèn)組組長(cháng)，中國風(fēng)景園林學(xué)會(huì )副理事長(cháng)，北京園林學(xué)會(huì )名譽(yù)理事長(cháng)，韓國慶熙大學(xué)設計研究院客座研究員。孟兆禎教授長(cháng)期從事園林藝術(shù)、園林設計、園林工程、園冶例釋等課的教學(xué)與科研工作，主編獲校頒一等獎的《園林工程》教材，奠定了中國傳統園林藝術(shù)和設計課的內容，培養碩士十余名，博士五名、博士后一名，指導三名學(xué)生四次獲國際大學(xué)生風(fēng)景園林設計競賽大獎，被授予師德標兵稱(chēng)號。任《中國大百科全書(shū)》第二版《建筑、規劃、園林》卷副主編，主持園林編輯工作。任《風(fēng)景園林》雜志名譽(yù)主編。發(fā)表論著(zhù)數十篇，《中國古代建筑技術(shù)史·掇山》、《避暑山莊園林藝術(shù)理法贊》、《園林工程》、《園林是城市發(fā)展的生理基礎》、《展望21世紀的北京園林》為有影響的代表作�！侗苁钌角f園林藝術(shù)理法贊》獲林業(yè)部二等獎。主持36項設計，獲林業(yè)部設計一等獎和深圳市設計一等獎，2004年獲首屆林業(yè)科技貢獻獎。赴英、法、美、日、韓、香港講學(xué)，主持中韓園林學(xué)術(shù)交流會(huì )，在2005年中外著(zhù)名風(fēng)景園林專(zhuān)家學(xué)術(shù)報告會(huì )發(fā)表《從來(lái)多古意，可以賦新詩(shī)--中國風(fēng)景園林設計理法》。1999年當選為中國工程院院士。

　　中國風(fēng)景園林網(wǎng)：“中國是世界園林之母”，您如何來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題，您認為中國園林的文化藝術(shù)在國際上的地位和影響是什么？ 

　　孟兆禎：“中國是園林之母”這句話(huà)有兩層意思，一方面是中國的植物種類(lèi)非常豐富，比如西雙版納，十八世紀的時(shí)候，英國就派人來(lái)中國采集種資。這是由于中國的自然條件造成的，中國地跨亞熱帶、溫帶、寒帶，從海到陸到珠穆朗瑪峰，緯度跨度比較大。另一方面，中國造園歷史悠久，有兩千多年，有這么長(cháng)造園史的國家不是很多，對待這句話(huà)，不要產(chǎn)生一種誤解，不要世界唯我獨尊�！皥@林之母”的意思并不是說(shuō)獨霸天下，天下我第一。中國園林是自然的資源和人為的加工而成的，中國園林與西歐不一樣，有共同點(diǎn)也有區別。美學(xué)家李澤厚先生概括中國園林為“人的自然化和自然的人化�！爸袊�是園林之母”要肯定資源的豐富，肯定造園的歷史悠久，有獨特的風(fēng)格，“中國是園林之母”以中國的特色置立于世界民族之林。

　　中國風(fēng)景園林網(wǎng)：園林藝術(shù)作為中國藝術(shù)的一個(gè)重要組成部分，您認為園林與林業(yè)及造林的關(guān)系和區別在哪里？

　　孟兆禎：什么叫做藝術(shù)？古代“藝”和“術(shù)”本來(lái)不是一回事，過(guò)去數學(xué)也叫藝，“六藝”里面就包括數學(xué)，現在數學(xué)不算藝術(shù)。按美學(xué)講，“美”分為自然美、社會(huì )美和藝術(shù)美。藝術(shù)美通過(guò)人創(chuàng )造的美，最早的“藝”字是人跪在地下，手里捧個(gè)樹(shù)苗在種植，說(shuō)明人不滿(mǎn)足自然的恩賜，要用人造自然來(lái)改善環(huán)境，也就是恩格斯講的第二自然。園林藝術(shù)就是要把社會(huì )美寓于自然美，創(chuàng )造風(fēng)景園林的藝術(shù)美�？茖W(xué)家元老錢(qián)學(xué)森發(fā)表過(guò)很多關(guān)于中國園林藝術(shù)的文章，他認為中國園林藝術(shù)很獨特的，用英文不好翻譯，建議要將園林管理部門(mén)放在文化部，說(shuō)明這是一種文化，也有其一定的道理。風(fēng)景園林是一個(gè)環(huán)境藝術(shù)，但是這個(gè)環(huán)境藝術(shù)的特色是綜合性很強的，帶有一種邊緣性，包括建筑學(xué)、地理學(xué)、植物學(xué)、美學(xué)、工程技術(shù)，是綜合的學(xué)科，強調風(fēng)景園林的綜合效應，即環(huán)境效應、社會(huì )效應、經(jīng)濟效應，《園冶》開(kāi)篇就是“興造論”。這個(gè)事業(yè)綜合起來(lái)屬于“興造”，“興造”也可以講營(yíng)造、建設、建筑�，F在我們國家已經(jīng)把建筑名詞化了，最先的建筑屬于一種行為。園林屬于“興造”，可以分為三個(gè)層次，包括城市園林、風(fēng)景園林和大地景物。從三方面來(lái)講，城市園林主要是城市里面的綠化，有三分之一的土地需要園林綠化。對城市居民的人居環(huán)境來(lái)講是很大的。

與林業(yè)的關(guān)系就是有生物上的聯(lián)系，但是林業(yè)是一個(gè)生物的培養過(guò)程，通過(guò)林木來(lái)改善環(huán)境，來(lái)服務(wù)人類(lèi)。從科學(xué)來(lái)講，林業(yè)偏向于生物科學(xué)，是管大面積的荒山綠化，不象風(fēng)景園林是綜合學(xué)科，是管城鄉人居環(huán)境的。

　　中國風(fēng)景園林網(wǎng)：您對一些地方政府對園林與林業(yè)兩個(gè)部門(mén)合并成一個(gè)部門(mén)，您對此有何看見(jiàn)解？有利的地方在哪里？不利的地方主要表現在哪些方面？

　　孟兆禎：要按著(zhù)科學(xué)發(fā)展觀(guān)來(lái)看，要事實(shí)求是。中國工程院已經(jīng)把學(xué)科劃分的比較明確，風(fēng)景園林是建筑學(xué)里面的二級學(xué)科，建筑學(xué)是一級學(xué)科，城市規劃和風(fēng)景園林規劃與設計是平行的兩個(gè)二級學(xué)科，林業(yè)是獨立的學(xué)科。按科學(xué)發(fā)展觀(guān)來(lái)講把園林放在林業(yè)部門(mén)是不科學(xué)的。把園林放在建設部基本合適，但也不合適，錢(qián)學(xué)森建議放在文化部，是有道理的，可以看一下中國園林所取得的成就，是舉世聞名的。我建議應該在建設部下面設一個(gè)獨立的局，叫做風(fēng)景園林管理局。就建設部園林處目前的力量，面對全國的園林綠化管理的任務(wù)還是不夠的，但是，放在林業(yè)部門(mén)更是不合適的。

　　中國風(fēng)景園林網(wǎng)：您對于園林學(xué)科的發(fā)展有何看法？

　　孟兆禎：中國目前建設方興未艾，不到十年就會(huì )有1200個(gè)城市，每個(gè)城市1/3的土地用于園林綠化，中國的市場(chǎng)是很大的，發(fā)展前景很廣闊。如何適應發(fā)展，要培養人才，關(guān)鍵在質(zhì)量，從現在來(lái)看，數量比歷史上都多，但師資力量并沒(méi)有相應增長(cháng)，教師少，學(xué)生多。目前，面對的問(wèn)題是如何適應當前的形勢，這些問(wèn)題都要用科學(xué)的發(fā)展觀(guān)來(lái)看待。

　　中國風(fēng)景園林網(wǎng)：中國園林有自己的繼承傳統、風(fēng)格和特色，對現代園林的發(fā)展如何吸收外來(lái)文化，例如規劃學(xué)、建筑學(xué)以及國外的一些新的理論結構，您認為該如何做？您如何看待中國園林的傳承與發(fā)展問(wèn)題？

　　孟兆禎：科學(xué)沒(méi)有國界，我們中國幾千年來(lái)，形成了具有中華民族特色的風(fēng)景園林傳統傳統，這些傳統就包括了吸收國外的先進(jìn)經(jīng)驗。中國人很擅長(cháng)吸取別人的東西，化成自己的東西，不是硬搬。比如寶塔，吸取外國的，但吸收進(jìn)來(lái)以后，有所改變，變成了中國的寶塔。

　　虛彌座也是外國的，琵琶也是外國的，但到中國以后，琵琶的弦也改了，形狀也改了，彈法也改了，變成中國的琵琶了。這說(shuō)明，學(xué)習外國不是生搬硬套，而是結合自己的實(shí)際情況，我們現在的總目標是建設具有中國特色的社會(huì )主義社會(huì )，因此，一切建設包括中國園林都要具有自己的特色。但另外一方面來(lái)講，我們還是發(fā)展中的國家。矛盾就是按經(jīng)濟發(fā)展水平來(lái)講，我們是發(fā)展中國家，換句話(huà)來(lái)說(shuō)，我們是后進(jìn)的國家。對于文化來(lái)講，我們是第一世界，但國家是按著(zhù)經(jīng)濟來(lái)劃分的，我們要學(xué)習外國現代化的發(fā)展經(jīng)驗，對于現代化建設，我們缺乏經(jīng)驗，包括我們以前是多層建筑，現在是高層建筑，高層建筑我們必須學(xué)習國外怎么布局怎么建設。要學(xué)習國外的城市規劃，工礦區改造再利用，我們要學(xué)習他們的先進(jìn)經(jīng)驗，總而言之，是現代化的經(jīng)驗，特別反映在科學(xué)技術(shù)方面，這方面我們比較落后。怎么學(xué)法，學(xué)習他們如何根據他們的條件來(lái)進(jìn)行建設，不能生搬硬套。齊白石說(shuō)過(guò)，防我者死，學(xué)我者生。自己國家有自己的特色，我們現在不良的情況——“刮風(fēng)”，都想做好，但又不知道怎么做好，于是就看人家怎么做，噴泉風(fēng)、雕塑風(fēng)。這就是沒(méi)有抓住自己的特點(diǎn)，我們不但國家以及各個(gè)地方都要根據自己的特色（自然、人文），來(lái)尋找自己的地方特色，我們要尋找具有中國特色以及地方風(fēng)格的中國園林。歐洲和中國的氣候有很大的區別，一方水土養一方人，城市、建筑、園林要建設有中國特色的。

　　中國風(fēng)景園林網(wǎng)：您認為中國園林事業(yè)今后發(fā)展格局與發(fā)展路線(xiàn)是哪些？應該注重哪些問(wèn)題？

　　孟兆禎：我發(fā)展格局就是怎么來(lái)突出中國的特色，中國60％以上是山地，山地里面如何建設城市，咱們現在破壞山水的自然資源還比較普遍，覺(jué)得自己的土地不夠用，要把山炸掉，去填海。導致咱們國家海平面的上升速度大于其他國家，這就是填海的結果。災害有自然災害（比如說(shuō)地震）和人為災害，我們的水災在很大程度上是人為災害，低流量，高水位。我們的河床是有一定體積的，我們往上填河后，河床越來(lái)越小，有些城市的江邊道路，叫沿江大道，淤積后，填土成沿江公園，好像很好，但實(shí)際上江的斷面變小，然后造堤，堤越來(lái)越高，達到15米，導致濱水城市看不到水的局面。而我們兩千多年前的都江堰就積累經(jīng)驗了“深掏灘，低作堰”，就是淤積的土要掏掉，以便水有地方流，但后人并沒(méi)有引以為戒，我們要吸取這些經(jīng)驗。

我們發(fā)展當中，始終要明確我們中國的宇宙觀(guān)，就是要人與自然協(xié)調，與水協(xié)調，與山協(xié)調，協(xié)調還包括有人與人的協(xié)調，兩個(gè)基本因素，一個(gè)是文脈和一個(gè)是資源，把兩個(gè)東西擰成一股繩，來(lái)創(chuàng )造我們的新興園林，就是按中央指示叫自主性的創(chuàng )新。目前我們學(xué)校大學(xué)生從85年到現在已經(jīng)拿了10個(gè)大獎，說(shuō)明我們目前現代園林的發(fā)展也是得到世界承認的，我們的文化底蘊比較深厚。有人說(shuō)看不出來(lái)我們中國園林是與自然協(xié)調的，比如圓明園是跟沼澤地協(xié)調的，頤和園是跟水協(xié)調的，頤和園是北京的水庫，其中在頤和園的石碑上寫(xiě)著(zhù)“治水乃國家大事”，中央提出的“與時(shí)俱進(jìn) 繼往開(kāi)來(lái)”，咱們中國園林走這條路是前途很光明。

　　中國風(fēng)景園林網(wǎng)：您如何看待園林的防災避難功能？

　　孟兆禎：園林具有防災功能，這是風(fēng)景園林的功能之一。這些地震是不可抗拒的，但是災后的救災是人為的，高層建筑占地面積小，容量大，我們必須考慮到在有災害的時(shí)候，人要在很短的時(shí)間下來(lái)，要有足夠的空間可以容納，另外，還要有安全的緊急通道，人在路上的時(shí)候有可能受到傷害，要有緊急通道�？傊�，園林都是開(kāi)放的空間，在有災難的時(shí)候可以避難。在規劃上主要是如何保障足夠的綠地面積，這就是國家的資源利用，拿出多少用于園林綠化，現在一般不滿(mǎn)30％，這種比例很不夠，城市的環(huán)境要與物質(zhì)發(fā)展相協(xié)調，我們城市的環(huán)境水平還不夠好。

　　中國風(fēng)景園林網(wǎng)：您如何看待城市林業(yè)？

　　孟兆禎：城市林業(yè)是城市里面不可缺少的部分，北京西山綠化要靠林業(yè)，大地綠化是林業(yè)，但要注意是林業(yè)不是森林，林業(yè)要和園林配合。以后城鄉一體化都要兩者配合，不要因為部制改制就分開(kāi)了。城市林業(yè)主要管荒山綠化，園林在城市小氣候條件下的建造。