3.3昆明市地區園林花卉植物的應用示例

　　3.3.1公共綠地的應用示例

　　公共綠地是城市園林綠地系統中由政府投資建設的，具有一定設施內容，在美化城市、改善生態(tài)環(huán)境的同時(shí)供群眾游覽、休息、開(kāi)展各種文體活動(dòng)的功能性園林綠地，主要包括綜合性公園、兒童公園、游樂(lè )園、街道廣場(chǎng)、街頭綠地、博覽園、專(zhuān)類(lèi)園等。

　　一綜合性公園

　　一般綜合性公園都應有文化娛樂(lè )區、體育運動(dòng)區、兒童游樂(lè )區、觀(guān)賞游游樂(lè )區、老年人活動(dòng)區以及生活服務(wù)區等功能分區，因其功能性質(zhì)的不同，景觀(guān)布置手法也應各異，所選用的造景材料也要有所區別。

　�。ㄒ唬┪幕瘖蕵�(lè )區

　　地形要求平坦開(kāi)闊，綠化以花壇＼花境＼綴花草坪為主，以便于游人集散，可適當點(diǎn)綴一些高大喬木，同時(shí)能起到遮陰可分隔空間的作用；不宜多種灌木，以免妨礙游人視線(xiàn)，影響交通.鋪裝地面上應留出種植穴來(lái)栽種大喬木，還可用鑲嵌草坪磚來(lái)進(jìn)行鋪裝，既可增加綠量，又能增添情趣。如黑龍潭公園大門(mén)左側的水體娛樂(lè )區、翠湖公園的中心景等。

　�。ǘ�）體育運動(dòng)區

　　適宜選擇速生、高大挺拔、冠大而整齊的落葉樹(shù)種為造景主體，這樣夏季可以遮陰，秋季有色葉美景；冬季又不影響光照。但切忌栽種容易落花、落果、落毛的樹(shù)種。再相間配置一些具香味的宿根花卉、球根花卉或低矮的花灌木、草坪、地被植物等，還應該在樹(shù)下或草地、花境邊沿布設美觀(guān)舒適的凳、椅，以供觀(guān)看或休息。一般球類(lèi)場(chǎng)地四周的綠化要與場(chǎng)地有5—6米的間距。

　　通常體育運動(dòng)區都用圍欄、花架、化廊等來(lái)進(jìn)行空間隔離，可用藤本或攀延性景觀(guān)植物來(lái)布置，具香味更佳，如紫藤、牽牛、蔦蘿、山蕎麥、凌霄、金銀花草、三角花等，既可豐富景觀(guān)層次，又有更好的防護與隔離效果。如曇華寺公園后園瑞應塔、西華園中心大草坪景區等。

　�。ㄈ�）兒童游樂(lè )區

　　除布置適宜的游樂(lè )設施外，應考慮兒童的耐久性差、好新鮮刺激、愛(ài)熱鬧、自我保護意識較差等特性，適宜選用無(wú)毒、無(wú)刺、無(wú)刺激性氣味和無(wú)刺激性反應的植物材料來(lái)構造景觀(guān)。一般在其周?chē)�栽種濃密的喬木、花灌木或竹類(lèi)來(lái)與其他區域相隔離，同時(shí)步設一些色彩鮮亮、造型新奇的凳、椅以供休息；活動(dòng)場(chǎng)地中應適當疏植庭陰樹(shù)（香樟、桂花、櫻花、合歡、榕樹(shù)等），以供夏季遮蔭；出入口可設立雕塑、花壇、噴泉、假山石等，配以體形優(yōu)美、色彩鮮艷的草本花卉、花灌木等，以刺激兒童的娛樂(lè )興致。如曇華寺公園和圓通山公園的兒童樂(lè )園等。

　�。ㄋ模┯^(guān)賞游樂(lè )區

　　通常布設的有（1）花樹(shù)草坪景觀(guān)，即以鄉土開(kāi)花喬灌木（廣玉蘭、玉蘭、白蘭、羊蹄甲、合歡、碧桃等）為造景主體，以綠色草坪為底襯，間植一些野生花卉以及蕨類(lèi)、紫花地丁、匍匐美女櫻、等地被植物，配置成多層次的立體景觀(guān)。（2）竹林主體景觀(guān)，即成片栽植毛竹、紫竹等形成幽深竹林景觀(guān)，同時(shí)在竹林邊緣或外圍布置精巧的竹類(lèi)園，種植不同種類(lèi)、不同形態(tài)的竹子，如佛肚竹、金絲竹、黃金間碧玉竹、碧玉間黃金竹、斑竹等。還可在竹林中散間常綠闊葉灌木、常綠針葉灌木及開(kāi)花灌木，起畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。竹林中常用卵石布設曲折蜿蜒的步行道，漫步其中，遠離塵囂，如入遠古蒼茫。（3）花溪水體景觀(guān)，即在溪流或人工建造的曲池邊用沙地柏等匍匐的針葉灌木以及開(kāi)花地被、花灌木（山茶、三角梅、扶桑、美人蕉、石蒜等）組成花溪主體，同時(shí)在水中用荷花、睡蓮、千屈菜、浮萍等水生花卉加以點(diǎn)綴，溪岸邊植垂柳、水石榕、大花紫薇、碧桃等并配置石凳、座椅等，形成溫潤而清幽的水體景觀(guān)。（4）疏林草地景觀(guān)，主要是供游人游憩、遮蔭、閑談?wù)摾淼�，以草坪為主體，其上栽植冠大蔭濃的高大喬木（香樟、榕樹(shù)、槐樹(shù)、柳樹(shù)等）組成小樹(shù)林或散植雪松、白皮松、玉蘭、海棠等園景樹(shù)，再散間花木花壇或野生花卉組成的花境、花帶等，草坪布置應選擇葉色純凈、葉質(zhì)柔美、耐踐踏的草坪草種。因為該草坪不是單純的觀(guān)賞草坪，應該考慮有一些游人進(jìn)入，可在草坪上三五成群地點(diǎn)綴紫嶶、紅白碧桃、銀杏等觀(guān)賞樹(shù)木，同時(shí)用花灌木、宿根花卉、球根花卉等組成梅花形、圓形、葫蘆形等花叢，或在樹(shù)叢周?chē)�用花灌木、草本花卉等布置成波浪型；此外，還應該布置彎曲的小路，以保證其可通達性以及可駐留性。這樣既有立體層次感，又能隨季節變換而產(chǎn)生色彩變化，還可形成豐富的景觀(guān)。如民族村和翠湖公園的沿湖景觀(guān)綠地等。

　�。ㄎ澹├夏耆嘶顒�(dòng)區

　　一般，在綜合性公園中老年人活動(dòng)區應與公園景觀(guān)主體相融為一體，同時(shí)還應與生活服務(wù)區相隔較近，以方便他們使用。在景觀(guān)空間布局上應區劃出動(dòng)態(tài)活動(dòng)區和靜態(tài)活動(dòng)區。動(dòng)態(tài)活動(dòng)區以健身為主，可供進(jìn)行球類(lèi)、毽類(lèi)、武術(shù)、跳舞、慢跑、氣功、吹拉彈唱、斗蟲(chóng)、遛鳥(niǎo)等活動(dòng)。這一區域除設置適宜的健身設備（單杠、壓腿杠、球網(wǎng)等）外，景觀(guān)布置上可以用高大的落葉喬木起空間分隔作用，樹(shù)下設置色彩淡雅、造型古樸的凳、椅，以供休息�；顒�(dòng)區內可用低矮花灌木、匍匐的常綠灌木、多年生草本花卉以及一、二年生花卉等組布成小的花壇、花帶等，既可增加視覺(jué)刺激和觀(guān)賞享受，又能以此來(lái)分隔出不同的活動(dòng)小區。這樣，他們在參加活動(dòng)時(shí)就即可互相觀(guān)看、欣賞，又互不影響。靜態(tài)活動(dòng)區主要供老年人曬太陽(yáng)、下棋、聊天、觀(guān)望、學(xué)習、打牌或書(shū)畫(huà)等，一般布置在動(dòng)態(tài)活動(dòng)區的外圍�？梢栽跇�(shù)蔭下設石凳、石桌；可以在道路曲折處建亭、臺；可以在幾角處設花架或曲折回廊；可以挖水池供垂釣；還可以設畫(huà)廊展覽欄。這樣好靜的老年人可以在欣賞周?chē)�美景的同時(shí)交友談天，下棋對弈，精心垂釣，比評書(shū)畫(huà)，舞文弄墨等，既可排譴孤寂、愉悅身心，又可激發(fā)生活熱情，使他們的晚年時(shí)光充實(shí)而快樂(lè )。如翠湖公園臨水廊等。

　�。�六）生活服務(wù)區

　　主要是為了滿(mǎn)足游人的生活需要而建設的公廁、小賣(mài)部、餐飲部、公園管理部門(mén)等。該區域硬質(zhì)建筑較多，地面多進(jìn)行硬質(zhì)鋪裝，因此其植物景觀(guān)布置應做到因地制宜，同時(shí)與全園的景觀(guān)特色相一致。象公廁，最好掩映在高大喬木中，其周?chē)鷳�配置一些香味花木，四周可用沙地柏、平枝荀子、地錦等匍匐性花卉或攀延植物布置，這樣既可柔和建筑的生硬、消除廁所的異味，又可使廁所這一不雅的處所變成一處優(yōu)美的景點(diǎn)。當然，應有標牌、標識來(lái)引導游人。

　　3.3.2學(xué)校綠地的應用示例

　　學(xué)校綠地的功能性相對較強，其景觀(guān)性也各有差異。

　　學(xué)校的主入口：學(xué)校的主入口是一所學(xué)校的門(mén)戶(hù)和標志，在布局上通常是與行政辦公樓緊鄰的，常將它們作為一個(gè)統一的整體來(lái)進(jìn)行景觀(guān)設計布置。原則上該區域景觀(guān)以裝飾為主，多布置成規則對稱(chēng)式，同時(shí)要求開(kāi)放度較高，以突出校園寧靜、美麗、莊重、大方的學(xué)府氣氛，但又不影響校門(mén)外的視線(xiàn)透視。

　　一般大門(mén)兩側布置成對稱(chēng)式的單面花壇，花壇材料以草本花卉為主，可隨季節而更換種類(lèi)、品種；若門(mén)前空間開(kāi)闊，則可在大門(mén)兩側布置種植池或花臺，種植宿根花卉（萱草、菊花等）、球根花卉（美人蕉、郁金香、大麗花等）以及低矮花灌木（牡丹、梔子花草、杜鵑、茶花、月季等）常綠灌木（鐵樹(shù)、黃楊、女貞、南天竹等）等組成較持久的花壇、花池。但一定要選用低矮型景觀(guān)材料，而且不能擋住校名題牌或匾額等。如昆醫、云師大、昆明大學(xué)等大多數學(xué)校均采用此方法。

　　辦公區：辦公區周?chē)鷳�以裝飾性為主，并有利于人流集散�？捎镁G籬、常綠植物、色葉植物、花灌木、草本花卉以及草坪進(jìn)行合理配置，以襯托辦公區的建筑風(fēng)貌與建筑藝術(shù)美。在周?chē)�可種植純林或混交林來(lái)將它與其他區域相隔離，但應留出適當的透視空間，同時(shí)要注意步行道的設計與布置，以保證其可達性與觀(guān)賞性。

　　實(shí)驗樓：實(shí)驗樓周?chē)�布景時(shí)應著(zhù)重考慮放火、防塵、減噪、采光、通風(fēng)等方面的要求以及不同實(shí)驗室的特殊性。因此、不能用含油量高的油松、馬尾松等，不能用冬季有宿果的法桐、白蠟等，也不能選用飛花、飛絮或花粉飛揚的植物，如楊樹(shù)、柳樹(shù)、法桐等，最好用枝葉粗糙、枝繁葉茂的樹(shù)種（櫟樹(shù)、冬青、石楠等）或四季常綠的針葉樹(shù)（雪松、圓柏等），再配置一些耐陰的花灌木、草本花卉。墻面還可以用爬山虎、絡(luò )石、等進(jìn)行立體裝飾。

　　運動(dòng)區：運動(dòng)區是學(xué)校的體育健身用地，一般有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、田徑場(chǎng)與大操場(chǎng)等，往往與生活區比鄰，與教學(xué)區、實(shí)驗區等有一定的距離。通常在運動(dòng)區周?chē)�設圍欄或景墻、林帶等將它與其他區域分隔，以形成一個(gè)相對獨立的較閉合的空間。用圍欄時(shí)多用藤本月季、山喬麥、牽�；�、凌霄等開(kāi)花藤本植物來(lái)裝飾，以形成花墻，可以打破鐵質(zhì)圍欄的生硬與突兀。若布置林帶，多用常綠與落葉樹(shù)相間混交，既有季相變化，又能起到分隔和遮陰作用，如五角楓、雞爪槭、桂花、銀杏、楓香等；在人流出入量不大的側面可間植一些花灌木，如紫薇、紫荊、木槿、碧桃等；在角隅處咳栽植一些耐粗放管理的多年生草本花卉以及自播繁衍能力強的草本花卉，如萱草、玉簮、金雞菊、波斯菊等，但切忌種類(lèi)過(guò)多，以免顯得雜亂無(wú)章。如云南財院和我院體育場(chǎng)均采用此方法。

　　生活區：生活區主要包括學(xué)生宿舍、教職工住宅以及食堂、澡堂等。學(xué)生宿舍區應通過(guò)景觀(guān)布置來(lái)營(yíng)造出安靜、衛生、優(yōu)美、輕松的氛圍，既適合學(xué)生起居休息，又能給學(xué)生提供適當的學(xué)習場(chǎng)地。一般，在樓體周?chē)�的基礎綠帶內，以封閉式規則種植為主，但植物體量不能過(guò)大，以免影響底層房間的采光，可以宿根花卉為主，配置一些低矮整齊的常綠灌木（刺柏球、黃楊球、沙地柏等）。在樓與樓之間以花木為布景主體（具香味的更佳），布置成樹(shù)叢、花叢、花帶、棚架、花臺等，要同時(shí)考慮冬季光照與夏季遮蔭兩方面的要求，故上層可選用高大喬怒，但數量不能多。在花叢綠地中應設置座凳、座椅、小桌等，以方便學(xué)生課余學(xué)習、討論與交流等。宿舍樓的墻面也可以用爬藤植物進(jìn)行立體美化布置。我院家屬區在8棟和17棟采用此方法就使的建筑墻面的柔和感很好。

　　食堂和浴池的功能性很強，一般只需簡(jiǎn)單布置，多在入口兩側對稱(chēng)擺放常綠樹(shù)（榕樹(shù)、鐵樹(shù)等），再擺布一些時(shí)令盆花，在墻基種植玉簪、美人蕉、萱草等多年生花卉作花帶。