有一種說(shuō)法，未來(lái)社會(huì )就業(yè)者要有三張"綠卡"：

    第一張是知識；第二張是專(zhuān)業(yè)才能；第三張是創(chuàng )業(yè)本領(lǐng)。

    隨著(zhù)全球經(jīng)濟一體化和經(jīng)營(yíng)國際化，對人的素質(zhì)要求越來(lái)越高，具備復合型、創(chuàng )造型、協(xié)作型素質(zhì)的人才將是企業(yè)發(fā)展所需的關(guān)鍵人才。

　　人事部人事與人才研究所副所長(cháng)吳德貴談到，聯(lián)合國對"文盲"

　　定義中有這樣的新界定："……看不懂現代信息符號、圖表的人是文盲；不能用計算機進(jìn)行信息與管理的人是文盲。"相對于人才來(lái)講的要求就要高得多。

　　復合型人才就是多功能人才，其特點(diǎn)是多才多藝，能夠在很多領(lǐng)域大顯身手。復合型人才包括知識復合、能力復合、思維復合等多方面。當今社會(huì )的重大特征是學(xué)科交叉，知識融合，技術(shù)集成。這一特征決定每個(gè)人都要提高自身的綜合素質(zhì)，個(gè)人既要拓展知識面又要不斷調整心態(tài)，變革自己的思維，成為一名"光明思維者"。

　　"光明思維者"，吳德貴認為就是能看到世界具有光明和黑暗這兩面，并能把黑暗這一面不斷往光明這面轉化的人。大致可以分為三個(gè)等級：

　　初級者，能夠看到世界存在光明和黑暗的兩面，這比黑暗思維者要好，有些單位可能會(huì )有個(gè)別黑暗思維者，把任何事情都看成一團黑，他們會(huì )影響企業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。

　　中級者，不僅看到世界上有光明和黑暗，而且還能看到黑暗面向光明面轉化的可能。

　　高級者，直接能看到黑暗面透出光明，能夠積極促進(jìn)黑暗面向光明面的轉化。

　　中國有句話(huà)叫：技高人膽大，藝多不壓身。如今，許多人千辛萬(wàn)苦找工作，而有些人卻可以有眾多工作等他去挑選，后一種人就是人才素質(zhì)高的人。這說(shuō)明一個(gè)人的能力提高了，就會(huì )被市場(chǎng)認可，受到市場(chǎng)的歡迎。將來(lái)知識更新速度越來(lái)越快，新崗位層出不窮，人才素質(zhì)越來(lái)越要求復合化。

　　今后，人才跨國流動(dòng)加快，對管理者素質(zhì)復合化來(lái)說(shuō)還面臨著(zhù)一個(gè)跨文化管理問(wèn)題�？缥幕�管理既要求你懂中國文化的管理，還要有熟悉國外文化，對于國際法律、國際慣例也要了解。

　　創(chuàng )造型人才就是創(chuàng )造力很高的人才，他們總有新發(fā)明、新發(fā)現、新開(kāi)拓，最具創(chuàng )意和活力。這些人都是企業(yè)發(fā)展的靈魂，他們的價(jià)值是無(wú)法估量的。

　　吳德貴認為，培養創(chuàng )造型人才必須加大投資力度，加大對人力資本的投資。創(chuàng )造型人才主要以年輕人為主，在政策上要向年輕人傾斜，在人事制度上要改變過(guò)去那種論資排輩、求全責備的做法，應多給年輕人壓擔子，讓他們在實(shí)踐中成長(cháng)為創(chuàng )造型人才。另外，要促進(jìn)人才和經(jīng)濟科技的結合，提高科研院所的廠(chǎng)家成果的市場(chǎng)轉化率。

　　要造就創(chuàng )造型人才，還要創(chuàng )造一個(gè)寬松的環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)和諧的氛圍。在這樣的環(huán)境中，才能讓人才能夠自由發(fā)揮想象力和創(chuàng )造力。

　　很難想象，在壓抑和緊張的環(huán)境中，能夠培養創(chuàng )造型人才。

　　協(xié)作型人才指的是協(xié)作精神好，人際關(guān)系好的人才。經(jīng)營(yíng)國際化和知識經(jīng)濟條件下，將是合作取勝、協(xié)作競爭，將是共同發(fā)展，"雙贏(yíng)"為上。吳所長(cháng)進(jìn)一步談到，協(xié)作型人才就是要提倡團隊精神，因為隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，個(gè)人的作用會(huì )逐漸下降，群體的作用會(huì )不斷加強。

　　任何任務(wù)都需要集體知識的融合，眾多人智慧的碰撞。對個(gè)人來(lái)講，要成為協(xié)作型的人必須能夠把自己的個(gè)性融入到團隊中去，在團隊中發(fā)揮自己不可或缺的作用。