某高科技集團人事部負責人遇到了這樣一樁怪事：在他過(guò)目的眾多應聘信中，不同高校、不同專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，除了人名和填寫(xiě)日期不同，其他項目上幾乎如出一轍，大惑不解的他翻了不少書(shū)才發(fā)現這些求職信都來(lái)自一本談應聘技巧的書(shū)。令他吃驚的是，他在幾本書(shū)中都看到幾乎相同的應聘信填寫(xiě)模式。人們不禁要問(wèn)：大學(xué)生求職除了機械性技巧之外還有什么？  

現在，不少企業(yè)表示：如果發(fā)現學(xué)生的應聘信來(lái)自書(shū)上，那么企業(yè)對這樣的人不予考慮。因為他們不需要缺乏創(chuàng )造力、沒(méi)有個(gè)性和獨立見(jiàn)解的人。  

就業(yè)競爭是綜合素質(zhì)的整體體現，而不僅僅是求職技巧。合理?yè)駱I(yè)本應是大學(xué)生的必修課，然而，一些學(xué)校對于畢業(yè)生如何應聘、如何面試等缺乏系統的指導。某名牌大學(xué)在畢業(yè)季節僅辦過(guò)三場(chǎng)講座，但對于上千名應屆畢業(yè)生的需求來(lái)說(shuō)猶如杯水車(chē)薪。學(xué)校不重視，學(xué)生就購買(mǎi)有關(guān)應聘訣竅、面試技巧之類(lèi)的書(shū)自學(xué)，平日不燒香，急時(shí)抱佛腳。由于時(shí)間緊迫，對應聘技巧難以活學(xué)活用，往往是臨陣磨槍?zhuān)�一知半解，結果只能是生搬硬套，弄巧成拙。