不斷翻新的城市總給人以臨時(shí)感。

　　當一種城市建設所帶來(lái)的痼疾成為習慣時(shí)，很少有人會(huì )去追究它本質(zhì)的原因。如果身為知情者的設計者也回避或是沉默的話(huà)，那這個(gè)城市似乎就永無(wú)出頭之日了。

　　對陳躍中的采訪(fǎng)正是為此而來(lái)。陳躍中，一個(gè)有建筑、規劃、景觀(guān)教育背景的景觀(guān)設計師，一個(gè)提出要由景觀(guān)來(lái)指導城市規劃的景觀(guān)設計師。這是厚厚的采訪(fǎng)資料所傳遞出的信息。

　　“景觀(guān)越位于建筑之前”，這到底是一個(gè)人一廂情愿的熱愛(ài)，還是行業(yè)縝密?chē)乐數奈磥?lái)主流？

　　但談話(huà)還是從城市的細節開(kāi)始，“好多車(chē)都是胡亂地停放，入口和門(mén)前都雜亂無(wú)章�！标愜S中直言。

　　一個(gè)人的困惑

　　讓陳躍中倍感困惑的事情是很多人能感同身受的城市痼疾，比如“停車(chē)場(chǎng)太遠缺乏規劃，連北京火車(chē)站也如此，建筑標識指向不清”。

　　“現在很多的景觀(guān)設計是撇開(kāi)功能單講如何好看。雕塑、噴泉等是為了好看，僅僅為填充城市空間，為的是錦上添花，忽略了建筑設施與周邊環(huán)境之間的功能關(guān)系，更忽略了場(chǎng)地使用者的基本需求�！�

　　就連奧運建筑，陳躍中認為也有遺憾：“建筑場(chǎng)地很大，但車(chē)卻開(kāi)不進(jìn)去，缺乏功能上的考慮�！北緛�(lái)場(chǎng)地與建筑是不能分開(kāi)的，但是現在它們被生生地分開(kāi)了。

　　這些對普通人來(lái)說(shuō)，感受到的只是不舒適；對研究景觀(guān)設計的陳躍中來(lái)說(shuō)，最開(kāi)始他也只是不適應，最終他的不適應轉為了憤怒，憤怒完畢，他還困惑：“人們對此竟然很接受！”

　　“中國特別缺少對場(chǎng)地設計的研究�！标愜S中說(shuō)。所謂場(chǎng)地設計，就是建筑并非孤立存在，而是與周邊的一切發(fā)生著(zhù)關(guān)系。景觀(guān)設計師必須對周邊的自然環(huán)境和實(shí)際需求作出考量，并制訂最適合人們使用的方案�，F在人人都駕車(chē)出行，建筑場(chǎng)地不予考慮，暴露出來(lái)的是設計師的無(wú)能。

　　2000年從美國回來(lái)后，陳躍中就提出了“大景觀(guān)”概念，將景觀(guān)設計置于所有設計之前�！霸瓉�(lái)的景觀(guān)都是造景，是錦上添花，不是生態(tài)和功能性的統一�！贝缶坝^(guān)是從自然生態(tài)和社會(huì )功能的要求出發(fā)踐行景觀(guān)設計。

　　他舉例：“一場(chǎng)大雨，這對于缺水的北京來(lái)說(shuō)本來(lái)是好事，可是為什么雨一大了卻到處被淹，適得其反？就是因為布局不合理�，F代景觀(guān)必須考慮自然和城市的關(guān)系，景觀(guān)就是和老天在一起講融洽的事情。古典哲學(xué)講人與自然的關(guān)系，這是非常樸素而又亙古不變的大道理�！�

　　水墨里走出的設計師

　　他遞過(guò)來(lái)的名片上，“易蘭”兩字是書(shū)法體，底上鋪著(zhù)深深的藍。

　　上世紀60年代，陳躍中出生在北京�！拔以阼F路局的大院里長(cháng)大。和建筑的結緣，還是要歸結到小時(shí)候的愛(ài)好上�！�

　　他從9歲開(kāi)始學(xué)國畫(huà)�，F在，他還記得自己小時(shí)候學(xué)畫(huà)的經(jīng)歷。有次好不容易攢了錢(qián)，坐著(zhù)公共汽車(chē)到“榮寶齋”買(mǎi)畫(huà)，到了后卻發(fā)現帶的錢(qián)不夠�！皹s寶齋”當時(shí)有個(gè)傳統，就是柜臺上一個(gè)小罐子里放著(zhù)些其他顧客捐贈的零錢(qián)，如果不夠，掌柜的就從罐子里拿出零錢(qián)添上，以圓孩子們的夢(mèng)。這次也不例外，陳躍中得到了這些零錢(qián)的幫助。

　　因為懷揣著(zhù)這個(gè)小小的熱愛(ài)，陳躍中沒(méi)有成為王朔筆下的“頑主們”。院里的小孩，既也有王朔小說(shuō)里打群架類(lèi)型，也有其他更壞的類(lèi)型，幸運的是“我們樓道的孩子都喜歡畫(huà)畫(huà)，因此沒(méi)有一個(gè)學(xué)壞的”。

　　1980年，陳躍中考上了重慶建筑工程學(xué)院（現重慶大學(xué)），攻讀建筑學(xué)。然而從小學(xué)習國畫(huà)的經(jīng)歷，如同宣紙上著(zhù)了墨，在他心里渲染開(kāi)去�！澳钅畈煌�的還是對中國傳統園林的精美、造園技藝的熱愛(ài)”。在大學(xué)實(shí)習時(shí)，他從重慶順流而下，看了集聚中國園林精髓的蘇州園林，終于遂了心愿。在那里，《紅樓夢(mèng)》、《牡丹亭》里所描述的景象一一呈現：粉墻黛瓦，綠葉扶疏，庭院深深。

　　本科畢業(yè)后，陳躍中回到北京，受“景觀(guān)還是北林好”的感召，進(jìn)入北京林業(yè)大學(xué)攻讀景觀(guān)專(zhuān)業(yè)的研究生。在他看來(lái)，“北京林業(yè)大學(xué)有深厚的造林技巧和手法，集中國古典園林大成，欠缺的是與現代功能的結合�！�

　　顯然，陳躍中并不滿(mǎn)足于中國文人把自家庭院一關(guān)，“管爾東南西北風(fēng)”，把玩造園，自成一統。1986年，適逢勁吹出國風(fēng)，他毫不猶豫地選擇了美國，繼續攻讀城市規劃和景觀(guān)專(zhuān)業(yè)。