春雨喜人，潤物無(wú)聲，華中農業(yè)大學(xué)與武漢市園林局共同舉辦的華中農業(yè)大學(xué)首屆風(fēng)景園林月活動(dòng)隆重開(kāi)幕�；顒�(dòng)啟動(dòng)儀式在我校景園樓扇形教室隆重舉行。儀式中邀請了中國風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)奠基人之一，著(zhù)名的學(xué)者、造園大師、教育家、園藝學(xué)家、植物生態(tài)學(xué)家、建筑師和大地規劃師，北京林業(yè)大學(xué)的孫筱祥教授為華農學(xué)子作了題為《地球表層空間宏觀(guān)控規與學(xué)科行業(yè)的任務(wù)》的專(zhuān)題報告。

　　上午9點(diǎn)，孫先生在全場(chǎng)500多名學(xué)生和學(xué)院教師的熱烈掌聲中健步走入布置一新的會(huì )場(chǎng)。啟動(dòng)儀式由校團委書(shū)記王從嚴主持，在介紹了到場(chǎng)的來(lái)賓，宣讀了中國風(fēng)景園林協(xié)會(huì )為本次活動(dòng)發(fā)來(lái)的賀電后，由園藝林學(xué)學(xué)院院長(cháng)、包滿(mǎn)珠教授致詞，他簡(jiǎn)要介紹了風(fēng)景園林在中國的發(fā)展歷史和現狀、具體闡述了本次華中農業(yè)大學(xué)世界風(fēng)景園林月的主題和活動(dòng)安排。之后，副校長(cháng)高翅教授作為本次活動(dòng)的組委會(huì )主席之一發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)，他向所有的到場(chǎng)來(lái)賓和同學(xué)表示誠摯感謝，當他動(dòng)情地吟出“梧桐春雨瀟瀟落，只為園林奠基人”的詩(shī)句時(shí)，臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲。他還號召鼓勵同學(xué)們積極參與本次活動(dòng)，為宣傳風(fēng)景園林學(xué)科、促進(jìn)我校園林、風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)的良好發(fā)展做出自己的貢獻。

　　在由武漢市園林局局長(cháng)左紹斌宣布本次世界風(fēng)景園林月活動(dòng)正式啟動(dòng)后，我校園林學(xué)科創(chuàng )始人魯滌非教授親自點(diǎn)擊開(kāi)通了活動(dòng)主題網(wǎng)站和“獅山園林”論壇。隨后，八十多歲高齡的孫先生親自和到場(chǎng)嘉賓、師生代表一起冒著(zhù)霏霏細雨參加了“同植紀念樹(shù)”活動(dòng)，共同在景園樓前植下一株健壯的白玉蘭�！笆�年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，伴隨著(zhù)專(zhuān)家、來(lái)賓、師生們的真心祝愿，相信這棵希望之樹(shù)定會(huì )如我校園林、風(fēng)景園林學(xué)科一樣茁壯成長(cháng)，枝繁葉茂。

　　上午10時(shí)，在同學(xué)們的殷切期盼中，終于迎來(lái)了本次開(kāi)幕儀式的壓軸戲——孫筱祥教授的專(zhuān)題演講�！癐’m the first teacher of landscape architecture in china, and now I am a old student of landscape architecture as you are.”孫教授以一句地道地英文自我介紹作為開(kāi)場(chǎng)白，博學(xué)多識，精益求精，終身勤勉的孫教授，到如今仍然將自己說(shuō)成一位在知識海洋里不斷前行的學(xué)生，不禁讓所有在場(chǎng)師生為之肅然起敬，場(chǎng)上場(chǎng)下的距離瞬間拉近。

　　在演講中這位耄耋老者以自己幾十年來(lái)在風(fēng)景園林學(xué)科中的學(xué)習、實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗為基礎，為臺下師生生動(dòng)闡述了風(fēng)景園林學(xué)科的真正內涵、性質(zhì)和怎樣成為一名合格的風(fēng)景園林設計師。他雄厚的專(zhuān)業(yè)知識背景和廣博的見(jiàn)識，他具有世界范圍和時(shí)代精神的敏銳眼光，他精辟的論斷和邏輯的分析，與他的幽默機智、平易近人一起給在場(chǎng)的每一位聽(tīng)眾留下了深刻的印象。

　　孫先生早年雖然家境貧寒，但他立志高遠，勤奮刻苦，以?xún)?yōu)異成績(jì)進(jìn)入當時(shí)的著(zhù)名高等學(xué)府，學(xué)習植物相關(guān)課程，并師從徐悲鴻大師的弟子孫多慈教授學(xué)習美術(shù)，是孫多慈老師的得意門(mén)生，后又曾師從著(zhù)名建筑學(xué)家劉敦楨、楊延寶、童雋等人。早年的刻苦學(xué)習和多位名師的尊尊教導，為孫先生日后成為被國際學(xué)術(shù)界認同的首位中國風(fēng)景園林工作者，為他在中國風(fēng)景園林實(shí)踐和教育事業(yè)中的卓越貢獻打下了良好的基礎。在先生的報告中，對自己取得的輝煌成就只是一帶而過(guò)，更多的時(shí)間則是在為廣大師生講解他對學(xué)科的認識和學(xué)科發(fā)展方向的論斷。

　　孫先生的報告共分三部分。首先，孫先生為大家呈現了當今世界面臨的重要危機，它們包括不斷增長(cháng)的龐大人口，籠罩在人類(lèi)頭頂的戰爭陰云和由于生態(tài)系統被毀壞而在全球范圍內頻繁發(fā)生的各種自然災害。他用觸目驚心的圖片和嚴肅的話(huà)語(yǔ)為聽(tīng)眾呈現出地球環(huán)境惡化的現實(shí)，引人深思，也為他在第二部分詳細闡釋他對Landscape architecture這一長(cháng)期存在爭論的學(xué)科名稱(chēng)及內涵埋下了伏筆。

　　孫先生將Landscape architecture翻譯為“風(fēng)景園林與大地規劃設計學(xué)”，并將1948年在英國劍橋成立了國際大地規劃與風(fēng)景園林聯(lián)合會(huì )章程中對于Landscape Architecture的相關(guān)闡述翻譯成準確的中文：“鑒于世界各國人民的長(cháng)遠健康、幸福和歡快，應建立在人們與他們的生存環(huán)境和諧共處，和明智地利用資源的基礎上。由于那些增長(cháng)的人口，加之不斷發(fā)展的科學(xué)技術(shù)，導致了人民在社會(huì )上、在經(jīng)濟上、在物質(zhì)上，對資源不斷增長(cháng)的需要，導致環(huán)境惡化和浪費。我們就需要有一個(gè)學(xué)科，有一種知識，與自然聯(lián)系的專(zhuān)門(mén)知識。這些專(zhuān)門(mén)的合格的知識、技能和經(jīng)驗，我們已經(jīng)有了，就是Landscape Architecture”。先生基于對本學(xué)科的長(cháng)期研究和了解，基于對未來(lái)發(fā)展的關(guān)注和展望為風(fēng)景園林內涵做出的解釋?zhuān)�有力地批駁了某些學(xué)者的偏頗理解，為廣大風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)的學(xué)子指明了一條正確的道路。

　　風(fēng)景園林在中國有著(zhù)悠久的歷史，留下了許多寶貴的經(jīng)驗和物質(zhì)、文化遺產(chǎn)。孫先生在第三部分的講話(huà)中，著(zhù)重對新時(shí)期的風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)教育和人才培養模式，學(xué)生在專(zhuān)業(yè)上的學(xué)習方法等作了詳細的闡釋。對于每一個(gè)想要在風(fēng)景園林事業(yè)上有所成就的人來(lái)說(shuō)，他首先要是一個(gè)詩(shī)人、畫(huà)家、還應該是一個(gè)植物學(xué)家、園藝學(xué)家、地質(zhì)地理學(xué)家和建筑家。他應該了解社會(huì )的發(fā)展方向、經(jīng)濟狀況和人民的精神文化需求，應該與時(shí)俱進(jìn)地不斷學(xué)習各方面的知識。他強調，作為一名有責任的設計師，一定是“為民服務(wù)”，即為廣大普通群眾服務(wù)，而不是為少數特權階級和利益集團所驅使，喪失做人的起碼良心，做出不利于整個(gè)社會(huì )和損害大自然的設計。他還對現有的教學(xué)管理體制提出了發(fā)展意見(jiàn)，他指出，作為一門(mén)綜合性和實(shí)用性極強的學(xué)科，風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)在未來(lái)應與植物、生態(tài)、規劃、建筑等學(xué)科教學(xué)相結合，拓寬學(xué)生的知識面，完善專(zhuān)業(yè)結構體系，盡快實(shí)施風(fēng)景園林五年制的教學(xué)目標，實(shí)現本科、研究生教學(xué)的有序發(fā)展和有機結合。

　　最后他表示我校園林、風(fēng)景園林學(xué)科，在良好的領(lǐng)導群體和學(xué)校的大力支持，還有學(xué)生的密切配合和不懈努力下，一定會(huì )有更好、更快的發(fā)展。整整兩個(gè)半小時(shí)的講座，老教授沒(méi)有休息一分鐘，他始終精力充沛，充滿(mǎn)激情和睿智的話(huà)語(yǔ)不時(shí)贏(yíng)來(lái)臺下陣陣掌聲。

　　講座結束后，由高翅教授上臺為大家展示了孫先生為景園樓題寫(xiě)的樓名和為風(fēng)景園林系師生所作的題詞：“園林造景當以造化為師，鳥(niǎo)啼花香，峰回路迷，令望之者忘餐，行之者忘倦，游之者忘歸，趨之者忘老，方成大作，便可臨九霄摘星攬月，驚天動(dòng)地者也�！边@兩件墨寶將永遠為風(fēng)景園林系珍藏，并成為鼓舞一代又一代師生努力求知、不斷進(jìn)取的精神瑰寶和動(dòng)力之源。

　　華中農業(yè)大學(xué)首屆風(fēng)景園林月活動(dòng)開(kāi)幕儀式在學(xué)子們經(jīng)久不息的熱烈掌聲中順利結束，大師的教誨尤在耳畔，相信每一個(gè)華農風(fēng)景園林學(xué)子都會(huì )在今后的學(xué)習中更加努力，為專(zhuān)業(yè)、學(xué)科的發(fā)展和成為一名優(yōu)秀的風(fēng)景園林工作者而奮斗。