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“專(zhuān)業(yè)-就業(yè)”對口相關(guān)度建設的啟示
[日期:2008-12-22]  來(lái)源:新華社  作者:   發(fā)表評論(0)打印



  高校就業(yè)率一直是一個(gè)社會(huì )"熱議"的話(huà)題。在今年經(jīng)濟寒潮的背景下,這個(gè)話(huà)題更是引人注目。在上海高校就業(yè)率的"榜單"中,讓人沒(méi)想到的是,一家"農"字號的上海農林職業(yè)技術(shù)學(xué)院名列前茅,它已連續4屆畢業(yè)生的就業(yè)率超99.5%,2008屆畢業(yè)生的就業(yè)率高達99.7%。

  記者新近到遠在滬郊江的這家"農"字號職業(yè)技術(shù)學(xué)院作一探訪(fǎng),想了解一下其持續的高就業(yè)率從何而來(lái)。學(xué)院的相關(guān)負責人說(shuō),學(xué)生的就業(yè)需要應成為學(xué)校人才培養的起點(diǎn),有效建立起專(zhuān)業(yè)與就業(yè)的對口相關(guān)度是關(guān)鍵。

  專(zhuān)業(yè)設置:適時(shí)適需

  "我們有些專(zhuān)業(yè)可以隔年招生;有些是儲備專(zhuān)業(yè),看準了時(shí)機隨時(shí)可以出手。"上海農林職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦公室人士說(shuō)。

  這家學(xué)院的"專(zhuān)業(yè)設置"靈活機動(dòng),既保存優(yōu)勢和特色,又可以"適時(shí)而動(dòng)",確實(shí)讓人印象深刻。每年,院方要組織由用人單位參與的專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導委員會(huì )對各專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃進(jìn)行修訂,研究相關(guān)行業(yè)的發(fā)展趨勢,了解職業(yè)崗位對人才的需求變化,以社會(huì )需求為依據,準確定位各專(zhuān)業(yè)具體的人才培養方向。

  據了解,這家學(xué)院以園林技術(shù)、園藝技術(shù)、動(dòng)物醫學(xué)、生物技術(shù)及應用為強勢特色專(zhuān)業(yè),以此為核心進(jìn)行實(shí)用適用的專(zhuān)業(yè)布局。最為關(guān)鍵的是這種布局完全是"動(dòng)態(tài)的",可以根據市場(chǎng)變化進(jìn)行優(yōu)化調整。目前學(xué)院已停辦或暫停了個(gè)別產(chǎn)業(yè)不景氣的專(zhuān)業(yè)。而"種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)"及"都市林業(yè)資源與林政管理"這兩個(gè)專(zhuān)業(yè),相關(guān)行業(yè)有一定的人才需求,但人才需求量不大,院方就決定實(shí)行隔年招生。

  有些專(zhuān)業(yè)是"儲備性質(zhì)"的,可以先明確專(zhuān)業(yè)方向,待發(fā)展到一定規模后再形成正式的專(zhuān)業(yè),比如在園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)內,先增加了高爾夫球場(chǎng)草坪養護與管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)方向,根據市場(chǎng)發(fā)展的需要,在適當時(shí)機再設置相關(guān)專(zhuān)業(yè)。在2009年的招生專(zhuān)業(yè)備案中,這家學(xué)院已將原來(lái)的應用藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)更名為環(huán)境藝術(shù)設計,并新增了微電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)。

  綜合職業(yè)能力:必需+夠用+頂崗

  畢業(yè)生到工作崗位"上手要快",已成為當前人才市場(chǎng)的一個(gè)"基本要求"之一。對于職業(yè)技術(shù)學(xué)院的畢業(yè)生,這個(gè)要求就更強了。

  上海農林職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(cháng)卓麗環(huán)說(shuō),理論和實(shí)際要緊密結合,學(xué)生要學(xué)以致用。這個(gè)學(xué)院在進(jìn)行教學(xué)計劃安排、實(shí)施校企合作時(shí),優(yōu)先考慮的就是專(zhuān)業(yè)和實(shí)習的對口度以及實(shí)習和就業(yè)的相關(guān)度。根據不同用人單位的人才需求確立人才培養規范,理論教學(xué)強調"必需""夠用"和"實(shí)用";實(shí)踐教學(xué)強調"真學(xué)""真做"和"頂崗",努力培養學(xué)生的綜合職業(yè)能力。在園林技術(shù)專(zhuān)業(yè),有一位學(xué)生在園林設計公司實(shí)習期間,在指導老師和企業(yè)技術(shù)人員的共同指導下,完成了一個(gè)"公共綠地設計方案"的畢業(yè)設計,被企業(yè)采用。還有一位學(xué)生的研究成果"西瓜嫁接苗工廠(chǎng)化穴盤(pán)育苗技術(shù)",也被實(shí)習單位所采用。

  產(chǎn)學(xué)研真正結合:就業(yè)"零距離"接軌

  "產(chǎn)學(xué)研相結合",這是建立科技創(chuàng )新體系中的一個(gè)"老課題",也是高校提升畢業(yè)生就業(yè)率的一個(gè)新課題。

  上海農林職業(yè)技術(shù)學(xué)院近年來(lái)全面實(shí)施"校企合作",安排教師到企業(yè)實(shí)踐,同時(shí)又聘請企業(yè)里的技術(shù)專(zhuān)家上學(xué)院的講臺,從而形成了校企師資互動(dòng)共享的平臺。目前學(xué)院共有10多位老師以技術(shù)顧問(wèn)、技術(shù)總監、研發(fā)主管、技術(shù)指導等職務(wù)在多家企業(yè)兼職,推廣新型農林牧技術(shù),開(kāi)展農牧業(yè)技術(shù)咨詢(xún)。學(xué)院最近5年來(lái)還為40多家企業(yè)的千余名技術(shù)人員進(jìn)行了培訓。在這樣的互動(dòng)中,人才市場(chǎng)需求與學(xué)院的教學(xué)"零距離"對接,這也就意味著(zhù)與學(xué)生就業(yè)的"零距離"接軌。

  據學(xué)院辦公室人士介紹,通過(guò)"學(xué)訓結合""項目導向""頂崗實(shí)習"等新型教學(xué)方式的應用,學(xué)院逐步形成了"訂單式"人才培養等多種模式,一大批技能型人才一畢業(yè)就服務(wù)于上海都市現代農業(yè)建設。旅游管理和會(huì )展策劃與管理等專(zhuān)業(yè),與多個(gè)星級酒店、會(huì )展公司及展覽館合作,每年畢業(yè)生供不應求。物業(yè)管理專(zhuān)業(yè)與浦東陸家嘴物業(yè)公司進(jìn)行"融合式"人才培養合作,學(xué)生在物業(yè)公司"頂崗"實(shí)習,畢業(yè)時(shí)成為行業(yè)里的搶手人才。

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