探索高等學(xué)校分類(lèi)指導、分類(lèi)管理的辦法，落實(shí)高等學(xué)校辦學(xué)自主權（北京市，黑龍江省，上海市，江蘇省，浙江省，安徽省，湖北省，廣東省，云南�。�。推動(dòng)建立健全大學(xué)章程，完善高等學(xué)校內部治理結構（北京大學(xué)等26所部屬高校）。建立健全崗位分類(lèi)管理制度，推進(jìn)高校人事制度改革，改革高�；鶎訉W(xué)術(shù)組織形式及其運行機制（清華大學(xué)等8所部屬高校）。建立高�？倳�(huì )計師制度，完善高校內部財務(wù)和審計制度（黑龍江省，浙江省，廈門(mén)大學(xué)等3所部屬高校，長(cháng)春理工大學(xué)）。改革學(xué)科建設績(jì)效評估方式，完善以質(zhì)量和創(chuàng )新為導向的學(xué)術(shù)評價(jià)機制（湖南大學(xué)等3所部屬高校）。構建高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為監督查處機制，健全高等學(xué)校廉政風(fēng)險防范機制（黑龍江�。�。

　　7.適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需求，改革高等學(xué)校辦學(xué)模式。

　　推進(jìn)高校與地方、行業(yè)、企業(yè)合作共建，探索中央高校與地方高校合作發(fā)展機制，建設高等教育優(yōu)質(zhì)資源共享平臺，構建高校產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟長(cháng)效機制（北京市，天津市，山西省，遼寧省，黑龍江省，江蘇省，江西省，湖北省，重慶市，甘肅省部分高校，北京師范大學(xué)等14所部屬高校）。發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，完善體制機制，促進(jìn)行業(yè)高等學(xué)校特色發(fā)展，培養高水平專(zhuān)門(mén)人才（北京科技大學(xué)等15所部屬高校）。完善來(lái)華留學(xué)生培養體制機制，擴大留學(xué)生招生規模（北京市，上海市，江蘇省，廣東省，北京外國語(yǔ)大學(xué)等5所部屬高校）。探索高水平中外合作辦學(xué)模式，培養國家緊缺的國際化創(chuàng )新人才，建立具有區域特色的國際教育合作與交流平臺，完善中外合作辦學(xué)質(zhì)量保障機制，提高中外合作辦學(xué)水平（北京市，上海市，浙江省，廣東省，廣西壯族自治區，云南省，北京師范大學(xué)等12所部屬高校，）。加強內地高校與港澳知名高校合作辦學(xué)，探索閩臺高校教育合作交流新模式（福建省，廣東�。�。

　　8.改善民辦教育發(fā)展環(huán)境，深化辦學(xué)體制改革。

　　探索營(yíng)利性和非營(yíng)利性民辦學(xué)校分類(lèi)管理辦法（上海市，浙江省，廣東省深圳市，吉林華橋外國語(yǔ)學(xué)院）。清理并糾正對民辦教育的各類(lèi)歧視政策，保障民辦學(xué)校辦學(xué)自主權（上海市，浙江省，廣東省深圳市，云南�。�。完善支持民辦教育發(fā)展的政策措施，探索公共財政資助民辦教育具體政策，支持民辦學(xué)校創(chuàng )新體制機制和育人模式，辦好一批高水平民辦學(xué)校（上海市，浙江省，福建省，江西省，廣東省深圳市，云南省，寧夏回族自治區，武漢科技大學(xué)中南分校）。改革民辦高校內部管理體制，完善法人治理結構，建立健全民辦學(xué)校財務(wù)、會(huì )計和資產(chǎn)管理制度（上海市，江蘇省，浙江省，云南省，西安歐亞學(xué)院）。

　　9.健全教師管理制度，加強教師隊伍建設。

　　制定優(yōu)秀教師到農村地區從教的具體辦法，探索建立農村教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展支持服務(wù)體系，創(chuàng )新農村義務(wù)教育階段教師全員培訓模式，推進(jìn)農村教師周轉房建設，多種措施加強農村中小學(xué)教師隊伍建設（北京市，黑龍江省，江西省部分縣市，湖北省，湖南省，廣西壯族自治區，重慶市，云南省，陜西省部分市，新疆維吾爾自治區）。完善師范生免費教育政策，擴大實(shí)施范圍（北京市，江蘇省，湖南省，新疆維吾爾自治區，上海師范大學(xué)，云南師范大學(xué)，西北師范大學(xué)）。創(chuàng )新教師教育體系和培養模式，探索中小學(xué)教師和校長(cháng)培訓新模式，構建區域協(xié)作的教師繼續教育新體制，建設支撐教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的教學(xué)資源平臺（河北省，吉林省，浙江省，山東省，湖南省，新疆維吾爾自治區，教育部所屬6所師范大學(xué)，西北師范大學(xué)）。完善民族地區雙語(yǔ)教師培養培訓模式（青海省部分自治州，新疆維吾爾自治區）。開(kāi)展教師資格考試改革和教師資格定期注冊試點(diǎn)，建立中小學(xué)新任教師公開(kāi)招聘制度和辦法，探索建立教師退出機制（河北省，上海市，浙江省，福建省，湖北省，湖南省，廣西壯族自治區，海南�。�。探索中小學(xué)校長(cháng)職級制，深化中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革（吉林省松原市，上海市，山東省濰坊市，廣東省中山市，陜西省寶雞市）。