首頁(yè) → 風(fēng)景園林師 → 學(xué)術(shù)思想|風(fēng)景園林師 | www.www.obspoint.com 中國風(fēng)景園林領(lǐng)先綜合門(mén)戶(hù) |
吳良鏞:園林學(xué)重組的討論與專(zhuān)業(yè)教育的思考
4. 致力于第三體系的探索 4.1 走向“第三體系” 從古典園林到三山五岳、大山大河、風(fēng)景名勝區,到傳統大地景觀(guān)等姑且可以稱(chēng)為第一體系。 西方現代地景學(xué)的兩次發(fā)展和內涵以及面臨的新的大發(fā)展等,等,可謂第二體系。 在當今之中國,在面臨世界經(jīng)濟危機與全球環(huán)境危機,我們針對西方的科學(xué)發(fā)展和中國國情面臨良好的機遇與挑戰,需要努力形成第一體系與第二體系的新的交融。這個(gè)有條件形成的新的東方“地景學(xué)”體系,可以成為第三體系。 一個(gè)專(zhuān)業(yè)或一個(gè)學(xué)科是在時(shí)代變革中發(fā)展的,是為滿(mǎn)足人類(lèi)不斷發(fā)展的生活需求而拓展的。 當前,傳統園林學(xué)正處于學(xué)習如何在快速發(fā)展中積極應對各種人居環(huán)境問(wèn)題的新階段。 于此同時(shí),西方地景學(xué)的先進(jìn)豐富的科學(xué)發(fā)展正在廣泛引入,這正是第三體系形成的良好條件。 期待著(zhù)我們的加倍努力! 4.2 時(shí)代任務(wù) 中國園林專(zhuān)業(yè)的重組與展拓是中國園林從傳統走向前沿的時(shí)代任務(wù)。 所謂前沿,并不是那么虛無(wú)縹緲,也不靠什么人、什么單位的封賜,關(guān)鍵不在爭什么一級學(xué)科,或者隸屬于那個(gè)部門(mén)等等。這都不是問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。 最重要的是學(xué)科的內容有發(fā)展,要有遠大的定位,宏觀(guān)的目標。學(xué)者們要有大氣魄,不能僅僅滿(mǎn)足于一家之言,要努力為中國的地景學(xué)體系做出貢獻。這是需要靠園林工作者面向時(shí)代任務(wù),自主努力與創(chuàng )造的。 園林學(xué)前沿的“寶座”虛位以待,實(shí)至名歸。 4.3 關(guān)于專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)的問(wèn)題 “地景學(xué)”并非我的發(fā)明,而是臺灣學(xué)者的貢獻,是哪位我未及查尋。 1、有人說(shuō)它“太直”,我說(shuō)好就好在太直,我覺(jué)得這“直”得很有技巧; 2、重要之點(diǎn)在“地”,大地是萬(wàn)物之本,園林離不開(kāi)地,它更引申強調,從根本上把握其實(shí)質(zhì)。 3、我學(xué)建筑學(xué)、城市規劃學(xué)、園林學(xué)等,而從地理學(xué)中得益匪淺,而且,“地景”在德文、荷蘭文中早有淵源。我在大學(xué)時(shí)代就和地理學(xué)界、地理學(xué)前輩、同輩有交往,收獲良多。 毛澤東在延安文藝座談會(huì )上講話(huà)提出:“我們看問(wèn)題討論問(wèn)題要從實(shí)際出發(fā),不能從定義出發(fā)! 定義也有大學(xué)問(wèn),也不妨討論下去。 但是多年來(lái)我們研究問(wèn)題是從實(shí)際出發(fā),“以問(wèn)題為導向”已成為我們治學(xué)遵從的法則之一, 如果不討論中外園林的發(fā)展、歷史、優(yōu)秀遺產(chǎn)、文化內涵,時(shí)代演變,在空洞的概念中遨游,就難以解決問(wèn)題,特別是給初學(xué)者不正確的概念,或者繼續以訛傳訛,這就罪過(guò)了。 這是必須要明確的,希望嚴肅對待。 當前“地景生態(tài)學(xué)”這一切實(shí)在的內容是一個(gè)根基,而景觀(guān),可以是建筑景觀(guān)、城市景觀(guān)、文化景觀(guān)等等是一種泛化的概念。但是也不是說(shuō)“景觀(guān)”一詞就不能用,有些情況下還是可以使用的。 正因為上述理由,我并不固執己見(jiàn),就習慣的園林學(xué)(有時(shí)可再加上風(fēng)景園林學(xué)),還比較順當。
吳良鏞院士簡(jiǎn)介 中國建筑學(xué)家。江蘇南京人。中國科學(xué)院院士、中國工程院院士、著(zhù)名建筑學(xué)與城市規劃專(zhuān)家。1922年生于江蘇南京。1944年重慶中央大學(xué)建筑系畢業(yè),獲工學(xué)士學(xué)位。1946年開(kāi)始協(xié)助梁思成創(chuàng )辦清華大學(xué)建筑系。 吳良鏞教授長(cháng)期從事教育工作,為培養建設人才和師資隊伍做出了杰出貢獻,多次獲得國內外嘉獎,1996年被授予國際建協(xié)教育/評論獎。此外他主持參與多項重大工程項目和科研課題,如北京圖書(shū)館新館設計、天安門(mén)廣場(chǎng)擴建規劃設計、廣西桂林中心區規劃、孔子研究院規劃設計、京津冀北地區城鄉空間發(fā)展規劃研究、國家自然科學(xué)基金“九五”項目——可持續發(fā)展的中國人居環(huán)境:基本理論與典型案例研究、滇西北人居環(huán)境可持續發(fā)展規劃研究、東北亞地區城市化發(fā)展新途徑研究、國家自然科學(xué)基金“八五”重點(diǎn)項目--發(fā)達地區城市化進(jìn)程中建筑環(huán)境的保護與發(fā)展研究等。 【更多】
編輯:jojo |
閱讀: 次
有關(guān) 學(xué)科 生態(tài)學(xué) 園林學(xué) 地景 的新聞
網(wǎng)友評論(調用5條) 更多評論(1)
最新推薦
企業(yè)服務(wù)
|
|