他與植物一輩子結緣，他能夠識別800多種植物，他對植物的癡迷甚至到了癡情的程度，他是上世紀50年代的杭大畢業(yè)生，畢業(yè)后一直從事生物教學(xué)工作，對生物學(xué)的研究有一定的造詣，他的名字被列入了《中國專(zhuān)家大辭典》。從工作崗位上退下來(lái)以后，他人退心不退，對養花種草樂(lè )此不疲，15年如一日，精心打理著(zhù)自己的苗圃。他就是與綠為伴，以綠為樂(lè )的林德昌老師。

　　驅車(chē)從浙江臨海市區出發(fā)經(jīng)過(guò)望江門(mén)，往南約2公里處，就來(lái)到林德昌老師的苗圃。苗圃青枝綠葉，生氣盎然。各種顏色隨即映入眼簾，紅的、綠的、黃的，各種各樣的花擺滿(mǎn)了園子，走在濃蔭匝地，繁花似錦精心修建起來(lái)的的林蔭小道上，只有從濃密的樹(shù)葉的縫隙里灑下來(lái)的太陽(yáng)的點(diǎn)點(diǎn)金光。有一種人在花中走，仿佛入仙境的感覺(jué)，

　　在萬(wàn)綠叢中，一位老人正坐在一張小凳子上，悠閑地修剪著(zhù)一盆棕竹，這位老人就是林德昌老師。

　　林德昌老師自杭大畢業(yè)以后一直在回浦中學(xué)擔任生物教師，為我市培養了一大批生物學(xué)的基礎人才，當時(shí)在市區學(xué)校小有名氣回浦中學(xué)的菊花園就是他一手創(chuàng )辦的，而老學(xué)校每年舉辦的菊花展，也都有林老師的極品之作。

　　1995年退休以后，林老師憑著(zhù)自己對植物的那份執著(zhù)，十五年如一日，把所有的時(shí)間都放在了花花草草上，可謂樂(lè )在其中�，F在他的苗圃占地30余畝，育有上百種苗木。

　　林老師對植物的特殊的喜愛(ài)，也深深的影響了下一代。女兒林海瑛就是受父親的影響， 創(chuàng )辦了浙江桃源園林有限公司�，F在，還建立了臺州最大的藍莓基地，成為了這個(gè)領(lǐng)域的知名企業(yè)家。

　　林老師對動(dòng)植物標本制作也有很高的造詣，他能把各種動(dòng)植物標本做得像真的一樣，國內的許多業(yè)內人士都要請他制作。林老師回憶說(shuō)：“十幾年前，一只40多公斤重的烏龜在湖州展覽死掉了，展覽方想把它制成標本再展覽，由于動(dòng)物本身太大，展覽方尋找了許多行內專(zhuān)家都解決不了，千里尋訪(fǎng)找到林老師，通過(guò)幾天加班，一只栩栩如生的烏龜標本呈現在展覽方面前，當在天臺展覽的時(shí)候，由于標本做得太完美，展覽時(shí)因此烏龜標本很是轟動(dòng)。

　　老有所為，老有所樂(lè )。林老師用他的一生癡情守護他內心的那片綠海。

剛開(kāi)過(guò)的梅花樹(shù)，要及時(shí)修剪，來(lái)年有個(gè)好樹(shù)型。

正在扦插繁殖花苗。

適時(shí)澆水是種好花木的關(guān)鍵之一。

及時(shí)記錄，已是15年來(lái)的習慣。