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《景觀(guān)設計:專(zhuān)業(yè)學(xué)科與教育》導讀”讀后感
[日期:2007-09-10]  來(lái)源:《中國園林》  作者:李嘉樂(lè )   發(fā)表評論(0)打印



  從18世紀中開(kāi)始,西方園林營(yíng)建的形式和范疇發(fā)生了很大變化。英國在30年代出現了自然式風(fēng)景園,以后這種形式傳播到整個(gè)歐洲,并隨著(zhù)歐洲殖民者的足跡傳播到美洲、南非、大洋洲等地。18世紀70年代以后,以英國為主的歐洲一些研究機構和種苗商人競相從美洲、南非、印度、中國、日本、大洋洲等地引種植物并開(kāi)展觀(guān)賞植物育種事業(yè),為造園提供豐富多彩的植物種和園藝品種,促使園林造景成為自然景觀(guān)中優(yōu)美部分的提煉與藝術(shù)再現;從而也使園林設計工作從由建筑師主持轉變?yōu)橛蓤@藝師主導。

  1853年,在主張以慈善行為建設社會(huì )主義的羅伯特•歐文(Robert Owen,1771—1858)倡導下,英國建起了第一座有公園、綠地、體育場(chǎng)和兒童游戲場(chǎng)的錫爾泰(Seltalre)新城鎮。以后又陸續建起了伯恩威利(Bournville)和陽(yáng)光港鎮(Port Sunlight)。

  1832年,美國人對阿肯色州的一處大溫泉及其外圍地帶立法保護(后來(lái)定為國家公園)。1836年,設計紐約中央公園的奧姆斯特德(Frederick Law Olmsted)把自己的職業(yè)稱(chēng)為景觀(guān)營(yíng)造師(Landscape architect,而不是景觀(guān)設計師)。1872年,面積7770km2的黃石國家公園依法確立。以后在許多國家都出現了大量保護大面積自然景觀(guān)的國家公園。這些都標志著(zhù)人類(lèi)對待自然景觀(guān)的態(tài)度進(jìn)入了一個(gè)新的階段。

  1898年,英國的霍華德(Ebenezer Howard)發(fā)表了建設田園城市的主張(Garden City Of Tomorrow)。人們對城市公害的認識日益加深。自那以后,在歐美的城市規劃中,園林的概念從一個(gè)個(gè)孤立的封閉境域中解放出來(lái),形成布滿(mǎn)整個(gè)城市及其外圍的綠地系統,承擔起改善城市環(huán)境的任務(wù)!皥@林”一詞所代表的內容也從造園擴展到城市綠化領(lǐng)域。

  20世紀中葉以來(lái),人類(lèi)破壞自然的行為愈演愈烈,自然對人類(lèi)的懲罰也日益加劇。與此同時(shí),生態(tài)科學(xué)和環(huán)境科學(xué)理論不斷進(jìn)步。許多有識之士認識到人類(lèi)與自然和諧共處的迫切性。于是大地景觀(guān)規劃的理論與實(shí)踐發(fā)展起來(lái)。

  以上就是“園林”這一名詞所涵蓋的內容。270多年來(lái),從造園擴展到城市綠化,再擴展到大地景觀(guān)規劃,不斷擴大工作和研究對象領(lǐng)域。在這個(gè)過(guò)程中,前面的階段是后續階段理論與實(shí)踐發(fā)展的基礎,而不是以后的階段取代前面的階段;更不是彼此相互抵觸或排斥。在理論、技術(shù)和藝術(shù)創(chuàng )造方面,優(yōu)秀的傳統經(jīng)驗和精髓還必須加以繼承和發(fā)揚。

  每樣事物都要有個(gè)名稱(chēng),作為它全部?jì)热莸拇Q(chēng)。事物的內容往往在不斷變化、發(fā)展;而名稱(chēng)卻不能天天更改。名稱(chēng)還必須簡(jiǎn)短,不可能反映所代表的全部?jì)热輰?shí)質(zhì)。有些人不認真去了解各個(gè)名稱(chēng)所代表的內容實(shí)質(zhì),卻習慣于“顧名思義”。這樣只通過(guò)名稱(chēng)去推斷內容涵義的人,所設想的事物與真正的事物有時(shí)會(huì )相差萬(wàn)里。為了盡可能名實(shí)相符,我國在20世紀80年代以后已經(jīng)習慣于把“園林”一詞改稱(chēng)為“風(fēng)景園林”!帮L(fēng)景園林”和“導讀”中所稱(chēng)的“景觀(guān)設計”都是對英語(yǔ)中Landscape architecture(意為景觀(guān)營(yíng)造或風(fēng)景營(yíng)造)的中譯。還有人把此詞譯作“景觀(guān)建筑”,以顯示自己更為洋化。 對一個(gè)英語(yǔ)名詞做出不同的翻譯也許能迷惑那些不愿深究其內容實(shí)質(zhì)而習慣于“顧名思義”,不求甚解的先生大人們,卻不可能改變它所代表的內容實(shí)質(zhì)。真正的問(wèn)題在于這些從業(yè)者們是否確實(shí)掌握了風(fēng)景園林(或稱(chēng)景觀(guān)設計、景觀(guān)建筑)所涵蓋的全部知識。用舊瓶裝上新酒,如果酒是好酒,還不影響飲用;但是如果把黃酒裝到燒酒的瓶子里去賣(mài),反把別人的燒酒誣陷為假酒,那就是既欺騙顧客又違背廣告法的行為了。

  今天風(fēng)景園林學(xué)科所包含的理論、技術(shù)和藝術(shù)內容十分廣泛。它不僅建立在植物科學(xué)、農學(xué)、林學(xué)、氣候學(xué)、土建筑工程和社會(huì )學(xué)、美學(xué)、文學(xué)藝術(shù)的基礎上,而且涉及生態(tài)科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、地理、水文乃至航空遙感、衛星定位等諸多領(lǐng)域。而且風(fēng)景園林建設不僅需要規劃、設計,還需要施工、養護、植物培育等各個(gè)環(huán)節。這些工作缺一不可,同等重要,沒(méi)有高低貴賤之分。任何人要把這樣廣泛的知識掌握得既博且精,大概是不可能的。因此在職業(yè)分工和人才培養方面,也需要統籌協(xié)調,不要趕時(shí)尚,圖虛名,熱衷于一隅。如果大家蜂擁去搞規劃設計,而棄施工、養護、植物培育等方面于不顧,風(fēng)景園林(叫它景觀(guān)建筑也罷)事業(yè)還是繁榮不起來(lái)的。

摘自  景觀(guān)中國

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