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專(zhuān)業(yè)介紹與高考報考指導:園藝專(zhuān)業(yè)
開(kāi)設哪些課程
除了數學(xué)、英語(yǔ)、政治、計算機類(lèi)公共課程以外,園藝專(zhuān)業(yè)的課程主要分為以下三類(lèi)。第一類(lèi)是專(zhuān)業(yè)基礎課,包括無(wú)機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、植物學(xué)、植物生理學(xué)、生物化學(xué)、氣象學(xué)、土壤學(xué)、生態(tài)學(xué)。這些課程的設置類(lèi)似于生物和環(huán)境專(zhuān)業(yè);瘜W(xué)類(lèi)的課程占了專(zhuān)業(yè)基礎課程的很大比重。前五門(mén)課程的要求是和生物專(zhuān)業(yè)完全一樣的,需要好好掌握。而其余的課程相對于生物和環(huán)境專(zhuān)業(yè)的要求來(lái)說(shuō)難度會(huì )略低一些,側重于一般性學(xué)習。 第二類(lèi)是專(zhuān)業(yè)課,其中觀(guān)賞園藝概論主要是對專(zhuān)業(yè)進(jìn)行大致的介紹;園林樹(shù)木學(xué)、園林花卉學(xué)、園林植物遺傳育種學(xué)這三門(mén)課可以稱(chēng)為園藝專(zhuān)業(yè)的核心課程。學(xué)好這三門(mén)課程,可以說(shuō)就是成功一大半了,不管是工作還是繼續深造,都奠定了堅實(shí)的基礎;還有溫室的操作與管理、種苗生產(chǎn)、盆花生產(chǎn)理論與技術(shù)、切花生產(chǎn)理論與技術(shù)、觀(guān)賞植物病蟲(chóng)害防治、設計初步、園林地被種植設計、庭院設計與施工、園藝計算機輔助設計等課程,這些課程主要是給大家從各個(gè)方面展示園藝專(zhuān)業(yè)的內容,這些課程已經(jīng)不僅僅停留于學(xué)習理論知識了,而與實(shí)際相結合的部分所占的比例大大增加了,在今后的工作中能夠直接運用到。 第三類(lèi)就是專(zhuān)業(yè)選修課,又可以分為設計方向和植物方向。前者包括:園林藝術(shù)、美術(shù)基礎、中國園林史、西方園林史。后者則有:蔬菜概論、果樹(shù)概論、觀(guān)賞植物組織培養、園林苗圃學(xué)、園林植物栽培養護、生物技術(shù)與觀(guān)賞植物、觀(guān)賞植物采后保鮮、花卉營(yíng)養學(xué)、草坪與地被植物的種植與管理、花卉市場(chǎng)與國際貿易、插花花藝設計、干花的制作與應用等等,學(xué)生可以根據自己的興趣自主地選擇任意課程,擴大自己的視野,加深對行業(yè)的了解。 特別要說(shuō)明的是,園藝專(zhuān)業(yè)具有很強的實(shí)踐性,尤其需要培養學(xué)生較強的動(dòng)手能力和觀(guān)察能力,因此許多課程都設有實(shí)驗或者實(shí)習的內容。實(shí)驗多在學(xué)校的實(shí)驗室中進(jìn)行,實(shí)習地點(diǎn)則非常豐富,包括自己可以種植植物的圃地、植物園、各種類(lèi)型的園林和公園,以及各種類(lèi)型的花卉企業(yè)等,這樣不僅可以增加同學(xué)們學(xué)習的興趣,而且有利于更好地將理論聯(lián)系實(shí)際。
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